Педагогикалық зерттеулердегі ұстанымдар мен әдіснамалық амалдар Дайындаған



бет1/6
Дата07.02.2022
өлшемі119,45 Kb.
#94492
  1   2   3   4   5   6
Байланысты:
Жоғары мектеп педагогикасы


ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
Педагогикалық зерттеулердегі ұстанымдар мен әдіснамалық амалдар
Дайындаған: Нурхожаева Айгул
Толемисова Айгерим
Шегебай Жания
Арходжаева Гулбаршын
Коргамбекова Жамиля
Гімің Қуан
7М03107 Психология-профориентология, 1 курс
Алматы. 2020
Педагогикалық зерттеулердегі ұстанымдар мен әдіснамалық амалдар
Әдіснама - методология грек сөзі metodos-зерттедің немесе танымның жолы, теория және logos-сөз, ұғым, ілім дегенді білдіреді.
Э.Г. Юдин әдіснамалық білімнің 4 деңгейін анықтады
Философиялық
Жалпы ғылыми
Нақты ғылыми
Технологиялық
Педагогика әдіснамасының деңгейлері
Философиялық деңгей – жалпы таным ұстанымдары және ғылымның тұтас категориялық құрылымы
Әдіснамалық ұстанымдар: объективтілік, детерминизм, өзара байланыс және өзара әрекет, даму.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет