3 апта
Кредит сағат № 9
Дәріс №3
Тақырыбы: Кейіпкерсындылық өнер
Дәрістің мазмұны:
Театр өнеріндегі кейіпкерсындылық ағымы.
Кейіпкерсындылық ағымына жататын әртістер қулығы.
Кейіпкерсындылық мектебі өкілдіктеріне К.С. Станиславский француз театрының үш абызы: аға Кокленді (1841-1909), Сара Бернарды (1844-1923), Муне-Сюллиді (1841-1916) жатқызады.
Әдебиет:
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Кнебель М. «О действенном анализе роли » - М.: 1961
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: Б.Құндақбайұлының «Театр туралы толғаныстар» атты кітап - жинағанан «Өнер көзі халықта» атты мақаланы оқу, көшіру, түсінгенін айту.
Әдебиеттер:
Б.Құндақбайұлы «Театр туралы толғаныстар». Алматы: «Өнер» баспасы, 2006. 320б.
СӨЖ мазмұны: Студенттерден талап етілетін білім:- кез келген оқиғаны театр қойылымына айналдыруды меңгеру.
- байқағыштықты жетілдіру.
- диалогқа қатысу қабілетін жетілдіру.
- тақырып бойынша әдебиеттерге шолу.
Әдебиеттер:
Азы актерского мастерства С.Петербург 2002.
СП.госуд.академия театрального искусства
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
Кнебель М. «О действенном анализе роли » - М.: 1961
Кредит сағат № 10
Практикалық сабақ № 7
тақырыбы: Ізденіс, жазба жұмыстары.
Практикалық сабақ мазмұны: Байқағыштықты дамытуға арналған режиссерлық этюдтар. Байқағыштық барысында адамдардың немесе жануарлардың мінездерінің ерекше қасиеттерін анықтау, оны талдау көрсету.
Мақсаты адамдар логикасы және қимыл іс-әрекетінің сабақтастығын байқау, бақылау Адамдар логикасы және қимыл іс-әрекетінің сабақтастығын байқау, бақылау . Олардың жүрісі, ым , ишараты, қимыл қозғалысы арқылы өмірі және еңбек жолы өмірбаянын қиалыңда ойлау.
Образбен жұмыс барысында қажет техникалық тәсілдерді меңгеру. Нысана: әр түрлі адамдар жүрісі арқылы характерлі образ жасау. Өткізу түрі - жазбаша, және практикалық көрсетілім.
Әдебиеттер:
Гиппиус З. «Гимнастика чувств »
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: Байқағыштықты дамытуға арналған режиссерлық жаттығу.
Адамдар логикасы және қимыл іс-әрекетінің сабақтастығын байқау, бақылау . Байқағыштық барысында адамдардың немесе жануарлардың мінездерінің ерекше қасиеттерін анықтау, оны талдау көрсету. Адамдар логикасы және қимыл іс-әрекетінің сабақтастығын байқау, бақылау . Олардың жүрісі, ым , ишараты, қимыл қозғалысы арқылы өмірі және еңбек жолы өмірбаянын қиалыңда ойлау. Нысана: сәби- 2,4 жастағы, 14, 18, 45, 60, 80 жастағы адамдар немесе әр түрлі жыл өмір сүрген жануарлар болуы керек. Өткізу түрі - жазбаша, және практикалық көрсетілім.
Әдебиеттер:
Гиппиус З. «Гимнастика чувств »
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
СӨЖ мазмұны: Студенттерден талап етілетін білім:- кез келген оқиғаны театр қойылымына айналдыруды меңгеру.
- байқағыштықты жетілдіру.
- диалогқа қатысу қабілетін жетілдіру.
- тақырып бойынша әдебиеттерге шолу.
Әдебиеттер:
Азы актерского мастерства С.Петербург 2002.
СП.госуд.академия театрального искусства
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
Кнебель М. «О действенном анализе роли » - М.: 1961
Кнебель М.О. // О.Михаиле Чеховой его творческом наследии
Чехов М.Об искусстве актера //Лит.наслед.В.2 т.Т.2М.1986
Чехов. М.Лит.наследие В.2т.Т.2
Кредит сағат № 11
Практикалық сабақ № 8
тақырыбы: Кәсіби қабілеттерді меңгеруге арналған жаттығулар.
Практикалық сабақ мазмұны: Кәсіби қабілеттерді меңгеруге арналған жаттығуларда адамдардың кәсібі олардың мінездеріне, жүріс тұрыстарына белгілі бір із қалдырады. Сол ерекшеліктерді анықтау, бақылау, кәсіби техникалық тәсіл ретінде меңгеру.
Нысана: наубайханашы; аурухана қызметкерлері; комбинат жұмысшылары; фабрика жұмысшылары; Өткізу түрі - жазбаша талдау, және практикалық көрсетілім.
Мақсаты: сценарилік – композициялық сезімді жетілдіру. Байқағыштықты дамытуға арналған режиссерлық жаттығуларды меңгеруді жандандыру. Байқағыштық барысында адамдардың кәсіби әдеттерінің, мінездерінің ерекшеліктерін анықтау, оны талдау, көрсету.
Әдебиеттер:
Гиппиус З. «Гимнастика чувств »
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: Сахналық оқиғаға құрылатын этюдтардың сценариін жазу.
Сахналық оқиғаға құрылатын этюдтардың сценариінің 3 (үш) түрлі нұсқасын жазу. Образбен жұмыс барысында қажет техникалық тәсілдерді меңгеру. Мақсаты: Сценарилік - композициялық сезімді жетілдіру Өткізу түрі - жазбаша талдау, және практикалық көрсетілім.
Әдебиеттер:
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
СӨЖ мазмұны:
Студенттерден талап етілетін білім:- режиссердің жеке басы және мамандық ретінде оған өз көзқарасын дәлелдеуді үйрену.
- байқағыштықты үйрену.
- диалогқа қатысу қабілетін жетілдіру.
- тақырып бойынша әдебиеттерге шолу.
Әдебиеттер:
Азы актерского мастерства С.Петербург 2002.
СП.госуд.академия театрального искусства
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
Кредит сағат № 12
Практикалық сабақ № 9
тақырыбы: Кәсіби қабілеттерді меңгеруге арналған жаттығулар.
Практикалық сабақ мазмұны: Кәсіби қабілеттерді меңгеруге арналған жаттығуларда адамдардың кәсібі олардың мінездеріне, жүріс тұрыстарына белгілі бір із қалдырады. Сол ерекшеліктерді анықтау, бақылау, кәсіби техникалық тәсіл ретінде меңгеру.
Нысана: пошта қызметкерлері; құрылысшылар; банк қызметкерлері; саудагерлер. Өткізу түрі - жазбаша талдау, және практикалық көрсетілім.
Мақсаты: Байқағыштықты дамытуға арналған режиссерлық жаттығуларды меңгеруді жандандыру. Сценарилік – композициялық сезімді жетілдіру. Байқағыштық барысында адамдардың кәсіби әдеттерінің, мінездерінің ерекшеліктерін анықтау, оны талдау, көрсету.
Әдебиеттер:
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
Кнебель М. «О действенном анализе роли » - М.: 1961
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: Сахналық оқиғаға құрылатын этюдтардың сценариін жазу.
Мақсаты: адамдар және жануарлар логикасы және қимыл іс-әрекетінің сабақтастығын байқау, бақылау, көрсету. Сценарилік – композициялық сезімді жетілдіру. Байқағыштықты дамытуға арналған режиссерлық жаттығу. Байқағыштық барысында адамдардың немесе жануарлардың мінездерінің ерекше қасиеттерін анықтау, оны талдау көрсету. Олардың жүрісі, ым , ишараты, қимыл қозғалысы арқылы өмірі және еңбек жолы өмірбаянын қиалыңда ойлау. Өткізу түрі - жазбаша талдау, және практикалық көрсетілім.
Әдебиеттер:
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
СӨЖ мазмұны: Студенттерден талап етілетін білім:- кез келген оқиғаны театр қойылымына айналдыруды меңгеру.
- байқағыштықты жетілдіру.
- диалогқа қатысу қабілетін жетілдіру.
- тақырып бойынша әдебиеттерге шолу.
Әдебиеттер:
Азы актерского мастерства С.Петербург 2002.
СП.госуд.академия театрального искусства
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
4 апта
Кредит сағат № 13
Дәріс № 4
Тақырыбы: Кейіпкержандылық өнер
Дәрістің мазмұны:
«Кейіпкержандылық өнері.
«Кейіпкержандылық» және «кейіпкерсындылық» өнерінің сабақтастығы.
«Кейіпкержандылық өнерінің» мақсаты.
Кейіпкержандылық өнерінің техникалық лозунгісі.
Әдебиеттер:
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
Кнебель М. «О действенном анализе роли » - М.: 1961
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: М.И.Царевтың «Мир театра» атты кітабынан « Актер», 4 – бөлімін көшіріп жазу, түсінгенін айту.
Әдебиеттер:
Азы актерского мастерства С.Петербург 2002.
СП.госуд.академия театрального искусства
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
Кнебель М. «О действенном анализе роли » - М.: 1961
Царев М.И. Мир театра: Кн. Для учителя .-М.: Просвещение, 1987.-255с.
СӨЖ мазмұны:
Студенттің біліміне қойылатын талаптар :
- Берілген тақырыпқа сәйкес әдебиет мазмұнын білу керек.
- Өз ойын білімді, дәлелді, тиянақты баяндауды үйрену.
- Дискусия жүргізуді білу.
- Меңгерілген теориялық білімді өз пікірін дәлелдеу барысында қолдануды үйрену.
Әдебиеттер:
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М;1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М;1990
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.; 1963
Кредит сағат № 14
Практикалық сабақ № 10
тақырыбы: Кейіпкержандылық өнер
Практикалық сабақ мазмұны: Сахна өнерінің үздік актерлері суреттерін пайдаланып коллаж жасау. Сахнадағы шынайы өнер туралы эссе жазу. Өткізу түрі - жазбаша және практикалық жұмыс.
Әдебиеттер:
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
Кнебель М. «О действенном анализе роли » - М.: 1961
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: Б. Құндақбайұлының «Театр туралы толғаныстар» атты кітап - жинағанан «Үлкен сахна, үлгі - өрнек» атты мақаланы оқу, көшіру, түсінгенін айту.
Әдебиеттер:
Б.Құндақбайұлы «Театр туралы толғаныстар». Алматы: «Өнер» баспасы, 2006. 320б.
СӨЖ мазмұны:
Студенттің біліміне қойылатын талаптар :
- Берілген тақырыпқа сәйкес әдебиет мазмұнын білу керек.
- Өз ойын білімді, дәлелді, тиянақты баяндауды үйрену.
- Дискусия жүргізуді білу.
- Меңгерілген теориялық білімді өз пікірін дәлелдеу барысында қолдануды үйрену.
Әдебиеттер:
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
Паламышев А. М. «Мастерство режиссера»-М.:1987
Сахновский В. «Режиссура и методика ее преподавания» - 1985
Кнебель М. «О том, что мне кажется особенно важным» - М. 1971
Б.Құндақбайұлы «Театр туралы толғаныстар». Алматы: «Өнер» баспасы, 2006. 320б.
Шихматов Л.М «Сценические этюд. 2-е изд»-М;1966
Кредит сағат № 15
Практикалық сабақ № 11
тақырыбы: Импровизацияға құрылатын этюдтар.
Практикалық сабақ мазмұны: Импровизацияға құрылатын этюдтар тақырыбы: Айна. Бір күн. Кездесу. Мақсаты: Импровизациялық жаттығуларда тосын жағдайға тез бейімделу қабілетін жетілдіру барысында жұмыстанады. Өткізу түрі - практикалық көрсетілім.
Әдебиеттер:
Азы актерского мастерства С.Петербург 2002.
СП.госуд.академия театрального искусства
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: «Кейіпкержандылық» және «кейіпкерсындылық» өнерінің сабақтастығы. Өткізу түрі - жазбаша талдау.
Әдебиеттер:
Азы актерского мастерства С.Петербург 2002.
СП.госуд.академия театрального искусства
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
СӨЖ мазмұны: Студенттерден талап етілетін білім:- режиссердің жеке басы және мамандық ретінде оған өз көзқарасын дәлелдеуді үйрену.
- байқағыштықты үйрену.
- диалогқа қатысу қабілетін жетілдіру.
- тақырып бойынша әдебиеттерге шолу.
Әдебиеттер:
Азы актерского мастерства С.Петербург 2002.
СП.госуд.академия театрального искусства
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
Кнебель М. «О действенном анализе роли » - М.: 1961
Кредит сағат № 16
Практикалық сабақ № 12
тақырыбы: Импровизацияға құрылатын этюдтар.
Практикалық сабақ мазмұны: Этюдтармен жұмыстағы творчествалық процестер. Этюдпен жұмыс тәжірибесінде режиссер студенттер оқиға мәні драманың арқау әрекет кезеңі ретінде қарап, сахнада әрекет жасау маңызын түсінеді. Мақсаты: Импровизациялық жаттығуларда тосын жағдайға тез бейімделу қабілетін жетілдіру барысында жұмыстанады. Өткізу түрі - практикалық көрсетілім.
Әдебиеттер:
Азы актерского мастерства С.Петербург 2002.
СП.госуд.академия театрального искусства
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Сахновский В. «Режиссура и методика ее преподавания» - 1985
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: Импровизация түрлері туралы түсінікті ауызша баяндау.
Дель арте театрының тарихы, ерекшелігі. Айтыс өнерінің маңызы. Өткізу түрі - жазбаша талдау.
Әдебиеттер:
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
СӨЖ мазмұны:
Студенттерден талап етілетін білім:- режиссердің жеке басы және мамандық ретінде оған өз көзқарасын дәлелдеуді үйрену.
- байқағыштықты үйрену.
- диалогқа қатысу қабілетін жетілдіру.
- тақырып бойынша әдебиеттерге шолу
Әдебиеттер:
Гиппиус З «Гимнастика чувств»-М;1967
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Паламышев А. М. «Мастерство режиссера»-М.:1987
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
5 апта
Кредит сағат № 17
Дәріс № 5
Тақырыбы: Кейіпкермәнділік өнер
Дәрістің мазмұны:
«Кейіпкермәнділік» процесі – яғни әртістің ел алдында көзге көрініп ойын көрсетуі.
Құрылыс» процесі – яғни артистің «кейіпкержандылық» процесі мен «кейіпкермәнділік» процесін бір арнаға бағыттап, егіз процесті біріктіру.
К.С. Станиславский «жүйесінің» қайнар көзі – М.С.Щепкин.
«Адамның рухани тіршілігі».
Әдебиеттер:
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: Қиындатылған тосын жағдайда әрекет жасау. Өзгеше көңіл күйдің түрлерін жасау, дәлелдеу. Жаттығулар: Ойыншықтар; Көпшілік қатысатын этюдтар; Цирк номері.
Әдебиеттер:
Байсеркенов М. «Сахна және актер»-А .; 1993
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М;1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М;1990
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.; 1963
СӨЖ мазмұны: - режиссердің жеке басы және мамандық ретінде оған өз көзқарасын дәлелдеуді үйрену.
- байқағыштықты үйрену.
- диалогқа қатысу қабілетін жетілдіру.
- тақырып бойынша әдебиеттерге шолу.
Әдебиеттер:
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Кредит сағат № 18
Практикалық сабақ №
тақырыбы: 13
тақырыбы: Елестетуді дамытуға бағытталған жаттығулар.
Практикалық сабақ мазмұны: Елестетуді дамытуға бағытталған жаттығулар:1.Саяхат 2. Кинорежиссер. Өткізу түрі - практикалық көрсетілім.
Әдебиеттер:
Азы актерского мастерства С.Петербург 2002.
СП.госуд.академия театрального искусства
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: «Құйылыс» процесі, оның тәжірбиеде қолданыс деңгейі туралы .
Кейіпкермәнділік өнер. Кейіпкерсындылық өнер. Өткізу түрі - жазбаша талдау.
Әдебиеттер:
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
СӨЖ мазмұны: - режиссердің жеке басы және мамандық ретінде оған өз көзқарасын дәлелдеуді үйрену.
- байқағыштықты үйрену.
- диалогқа қатысу қабілетін жетілдіру.
- тақырып бойынша әдебиеттерге шолу.
Әдебиеттер:
Азы актерского мастерства С.Петербург 2002.
СП.госуд.академия театрального искусства
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
Кнебель М. «О действенном анализе роли » - М.: 1961
Кредит сағат № 19
Практикалық сабақ № 14
тақырыбы: Елестетуді дамытуға бағытталған жаттығулар.
Практикалық сабақ мазмұны: Елес заттармен жұмыс жасау барысында жасалатын әрекет. Әрекеттің желісінің үзілмеуі, қисын сабақтастық, аяқталуы. Ішкі қабылдаудың зердесі. Тебіреніс зердесі. Қарым – қатынас, серіктестердің өз ара қатынасы, олардың байланысы, өзара ықыластығы. Өткізу түрі - жазбаша талдау, және практикалық көрсетілім.
Әдебиеттер:
Азы актерского мастерства С.Петербург 2002.
СП.госуд.академия театрального искусства
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: Киелі күш «Егер де», ұсынылған тосын жағдай, оны дәлелдеу процесі, оның тәжірбиеде қолданыс деңгейі туралы мысал келтіре әңгімелеу.
Әдебиеттер:
Азы актерского мастерства С.Петербург 2002.
СП.госуд.академия театрального искусства
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
СӨЖ мазмұны: - режиссердің жеке басы және мамандық ретінде оған өз көзқарасын дәлелдеуді үйрену.
- байқағыштықты үйрену.
- диалогқа қатысу қабілетін жетілдіру.
- тақырып бойынша әдебиеттерге шолу.
Әдебиеттер:
Азы актерского мастерства С.Петербург 2002.
СП.госуд.академия театрального искусства
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
Кнебель М. «О действенном анализе роли » - М.: 1961
Кнебель М.О. // О.Михаиле Чеховой его творческом наследии
Чехов М.Об искусстве актера //Лит.наслед.В.2 т.Т.2М.1986
Чехов. М.Лит.наследие В.2т.Т.2
Кредит сағат №
Практикалық сабақ № 15
тақырыбы: Елестетуді дамытуға бағытталған жаттығулар.
Практикалық сабақ мазмұны:
Елестету өмірде бар. Яғни, болатын және өзіміз білетін жағдайларды көбірек өзімізге әкелсе, қиял өмірде жоқ, әрі болмайтын, алдымызға әкеліп актердің ойлау қабілетін кеңейтіп, образ сомдау процесін тездететін негізгі элемент.
Өмірде болған оқиғалар легі сезім әсері арқылы тебіреніс зердесіне сақталады.
Сахнада шартты шындықты ойлау үшін тебіреніс зердесіне қажетті материалдарды актер өмірдің өзінен немесе қиял әлемінен алады да, поэтикалық кейіпкерлердің тұтас галереясын жасайды. Өткізу түрі - жазбаша талдау, және практикалық көрсетілім.
Әдебиеттер:
Байсеркенов М. «Сахна және актер»-А .; 1993
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М;1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М;1990
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.; 1963
Кнебель М. «О действенном анализе роли » - М.; 1961
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: К.С.Станиславскийдің «Тебіреніс зердесі», оның тәжірбиеде қолданыс деңгейі туралы оқу, әңгімелеу.
Әдебиет:
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
СӨЖ мазмұны: - режиссердің жеке басы және мамандық ретінде оған өз көзқарасын дәлелдеуді үйрену.
- байқағыштықты үйрену.
- диалогқа қатысу қабілетін жетілдіру.
- тақырып бойынша әдебиеттерге шолу.
Әдебиеттер:
Азы актерского мастерства С.Петербург 2002.
СП.госуд.академия театрального искусства
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
Кнебель М. «О действенном анализе роли » - М.: 1961
6 апта
Кредит сағат № 21
Дәріс №6
Тақырыбы: Таптаурындылық
Дәрістің мазмұны:
Таптаурындылық термині – немістің Stamfe, италияның Stampa деген сөздерінен алынып, сахна тіліне лайықталған. Орыс тіліндегі баламасы – штамп, печать, штемпель ұғымын білдірсе, қазақ тіліндегі баламасы мөр, таңба, ен ұғымын білдіреді.
Ақыл мен тебіреніс шындығы.
Таптаурындылықтың шығу тегі.
Таптаурындылықпен күресудің басты жолы.
Әдебиеттер:
Байсерке М.Б. «Сахна және актер»-А.:1993
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1978
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1967
Кнебель М. «О действенном анализе роли » - М.: 1961
СОӨЖ мазмұны:
Достарыңызбен бөлісу: |