Пәннің оқу-әдістемелік кешені
жүктеу/скачать 0,83 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 22 дәріс Материктер мен мұхиттар географиясын оқытудағы білім мен іскерлікті қалыптастыру. Дәріс мазмұны
- 23 дәріс. Қазақстан физикалық географиясын оқыту
| Дәріс мазмұны:т 1.Курстың білімділік,тәрбиелік мақсаты
2.Курстың құрылымы мен мазмұны. Материктер геогрфиясы алдында білімдік және тәрбиелік мақсаты бар физикалық елтанудың бастапқы курсы. Оқушыларға түрлі материктердің географиялық жағдайы, табиғаты, адамдардың шаруашылық әрекеті және аса маңызды мемлекеттердің орналасуы туралы білім беру. Курс табиғат пен қоғамның өзара әрекеттестігін қарастырады. Осыған байланысты мынадай міндет қойылады: 1.Табиғат жағдайларының адам өміріндегі рөлін,табиғатқа адамның шаруашылық әрекетінің жағымды және жағымсыз ықпалын; бұның әлеуметтік жағдайларға байланысты болатынын көрсету. 2.Курсты оқытуда экологиялық тәрбие беру 3.Оқытуда өлкетану принципін негізге алу Яғни материктер мен мұхиттар географиясын оқытудың басты мақсаты: 1.Оқушыларды тақырыптық картамен оқи білуге, сызбалар мен оқулықты пайдаланып жұмыс істеуге үйрену. 2.Оқушылардың мектеп географиясына деген ықыласын арттыру. Ол үшін оқушыларды сабақта, сабақтан тысқары кезде де творчествалық жұмысқа белсене қатыстыру қажет 3.Оқытудың ғылыми - теориялық дәрежесін арттыра отырып, таным қабілетін дамыту. 4.Материктердің халқы мен саяси картасы туралы тарауларды үйрету. №22 дәріс Материктер мен мұхиттар географиясын оқытудағы білім мен іскерлікті қалыптастыру. Дәріс мазмұны: 1.Білім мен іскерлікке қойылатын талаптар 2.Материктер географиясын оқытудағы қолданылатын әдістердің ерекшелігі. Түсінік бұл географиялық білімділік болып табылады. Сабақты өткізу кезінде қалыптасып отырады. Бұның бір ерекшелігі түсінікті анықтама түрінде ғана емес оқушылардың танымдылық іскерлігін қалыптастыру үшін оқыту қажет. Бұл іскерлікті физикалық, экономикалық географиялық білім беру кезінде картамен жұмыс істеу, бақылау статистикалық дифлармен жұмыс істеу кезінде қолданылады. Екінші ерекшелігі ғылыми түсінік қалыптастыруда, мыс: физикалық географияда жер табиғат оның құралының заңдылықтары, географиялық қабықтың құрылысы мен дамуы. Үшінші ерекшелігі, географиялық түсінік бір курста ғана берілмейді,барлық курстарды даму кезінде қалыптастыру, мыс: IX класта қара металл туралы түсінік. Бұл елдердің экономикалық географияда таралуын,өндіріс салалары, мемлекеттің базалары туралы түсінік жалғасады. Түсінік екі бағытта беріледі: 1.Бастапқы этап қаралымнан жалпы түсінікке қарай табиғи физикалық география оқытуда; 2.Негізгі бағыт: жоғарғы кластарда жалпы теориялық түсігін практикаға енгізу. География сабағында географиялық түсінікті қалыптастырудың екі жолы бар: 1.Индуктивтік 2Дедуктивтік Біріншіден оқушыға жергілікті жердің объект, құбылыстарын оқыту Екіншіден Сол құбылыстардың мазмұнын ашу. Үшіншіден Оқушылардың іскерлік танымдық қабілетін арттыру,ойлау қабілетін дамытуға талап қою.Бақылау,салыстыру арқылы қорытындылау. Индуктивті жолмен түсінік қалыптастыру мынадай жолдар арқылы жүргізіледі: 1.Құбылыс пен объектіні бақылау 2.Белгілеріне байланысты бөлінуі 3.Қорытындылау 4.Жеке түсініктер ерекшелігімен жұмыс 5.Сол түсініктерді практикада пайдалана білу №23 дәріс. Қазақстан физикалық географиясын оқыту Каталог: dmdocuments dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010 dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1 dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010 dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205 dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат жүктеу/скачать 0,83 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|