Пiкiр жазғандар: E. Омар – профессор, педагогика ғылымдарының докторы Ш. Оразов

-ТАРАУ БАСТАУЫШ МЕКТЕПТЕГІ ОҚУ СЕП-ТҮРТКIЛЕРI

жүктеу/скачать 2,01 Mb.

Pdf көрінісі

бет	110/300
Дата	09.09.2024
өлшемі	2,01 Mb.
	#203984

1 ... 106 107 108 109 110 111 112 113 ... 300

Байланысты:
Bastauysh mektep pedagogikasy Babaev

6-ТАРАУ

БАСТАУЫШ МЕКТЕПТЕГІ ОҚУ СЕП-ТҮРТКIЛЕРI
Жоспар:

Оқу әрекеттерiн қозғаушы күштер
Кiшi жастағы оқушылардың мүдделерi
Сеп-түрткілер қалыптасуы
Оқуға ынталандыру
Ынталандыру ережелерi
Тiрек конспект-сөздік
Сеп-түрткі
(мотив) – оқушыны қандай да қалыпқа, әрекетке,
оқып-үйренуге елiктiрушi күш, ықпал.
Елiктiрушi сеп-түрткілерi
(мотивация) – оқушының бел-
сендi танымдық iс-әрекетке араласуына ықпал жасаушы
үдерiстер, әдістер, шаралардың жалпы атамасы.
Сеп-түрткілер тобы
(группы мотивов):
–
кең әлеуметтiк сеп-түрткілер
– борыш, жауапкерлiк,
оқудың әлеуметтiк маңызын түсiну, тұлғаның оқып-үйрену
арқылы қоғамда өз орнын иелеп, бекуi, өз әлеуметтiк беделiн
көтеруi.
–
Тар әлеуметтiк
(бiр бағытты)
сеп-түрткілер
болашақта
лауазымға жету, төңіректегiлердің көзіне түсу, еңбек табысына
қол жеткiзу, мадаққа ұмтылу.
–
Әлеуметтiк қатынас, қызметтестiкке
(сотрудничес-
тво) араласу (арақатынастар түзуге ұмтылыс, сыныптағы өз
рөлi мен бағыт-беделiн бекiту мен көтерудi нысандау).
–
Кең танымдық сеп-түрткілер,
яғни оқып-үйрену
үдерiсiнiң өзi мен оның нәтижесiнен қанағат, ләззат алу.
–
Оқу-танымдық сеп-түрткілер
(бiлiм iздеу, жинақтау
жолдарын үйренуге ұмтылу, нақты пәндi бiлiп алуға ниет қою.

150
–
өзiндiк бiлiм көтеру, сауат ашу
(самообразование)
сеп-
түрткілерi
(қосымша бiлiмдердi игеруге бағыт қою).
Сыртқы сеп-түрткілер
– педагогтар, ата-аналар, сынып,
тұтастай қоғам ықпалдары, олар келесi формаларда әрекетке
келуi мүмкін: сыбыр, ым, талап, нұсқау, қамшылау, зорлау.

жүктеу/скачать 2,01 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 106 107 108 109 110 111 112 113 ... 300