ҮЗДІКСІЗ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ: ӨЗЕКТІ ПРОБЛЕМАЛАРЫ
ЖӘНЕ ПЕРСПЕКТИВАЛАРЫ
НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
87
Ключевые слова:
образование,
непрерывное образование, образование, навыки,
профессиональное образование.
Аnnotation:
Continuing education is becoming a relevant and important topic in modern
society. Due to the rapid development of technology and changing demands of the labor market,
people must constantly update and expand their knowledge and skills.
Continuing education is a
learning system that allows people to learn and develop throughout their lives. The article
examines continuing education, its socio-pedagogical problems, as well as the role of the teacher
in solving these problems.
Keywords:
education, continuing education, education, skills, vocational education.
Үздіксіз білім беру
–
адамның өмір бойы жалғасатын оқу және даму процесі. Ол әр
түрлі
қызмет салаларындағы білім, білік және дағдыларды үнемі жаңартып, кеңейтуді
көздейді.
Өмір бойы білім берудің негізгі идеясы
–
оқу мен даму
белгілі бір өмір кезеңімен
шектеліп қалмай, адамның қазіргі қоғамның өзгермелі жағдайлары мен талаптарына
бейімделуіне көмектесетін тұрақты үдеріске айналуы керек. Өмір бойы білім берудің
педагогикалық мәселесі
–
адамдардың өмір бойы тиімді оқуы мен дамуын қамтамасыз ету.
Жаңа білімдер мен технологиялар үздіксіз пайда болып жатқан қазіргі тез өзгеретін әлемде
адамдардың еңбек нарығында бәсекеге қабілетті болуы және өзгерістерге сәтті бейімделуі
үшін білімдері мен дағдыларын жаңарта алуы маңызды.
Үздіксіз білім берудің педагогикалық мәселесін шешу үшін ересек студенттерге
өздеріне қолайлы уақыт пен қарқынмен оқуға мүмкіндік беретін қашықтықтан оқыту және
онлайн курстар сияқты оқытудың икемді және қолжетімді формаларын дамыту қажет.
Сондай
-
ақ білім
алушыларды оқу процесіне
белсенді қатыстыратын, өз бетінше және
практикалық білім алуға ынталандыратын, олардың жеке қажеттіліктері мен
қызығушылықтарын ескеретін оқыту әдістерін дамыту маңызды.
Заманауи кәсіби білім беру жүйесіне қазіргі қоғамның қажеттіліктерін ескере отырып,
тәжірибеге бағытталған білім беруді жүзеге асыру мүмкіндігін беретін әдістемелік жүйе
–
әлеуметтік
конструкция, «қарым
-
қатынас туралы ғылым». Білім беру түлектің шешім
қабылдау және қойылған мақсатқа жету үшін өзінің ішкі және сыртқы ресурстарын тиімді
ұйымдастыруға дайындығын дамытуға бағытталуы керек. Қазіргі жағдай құндылықтардың
түбегейлі басқа жүйесін талап етеді. Оның орталығында позитивті қарым
-
қатынас пен
әлеуметтік жауапкершілік қағидасы негізінде өмір сүру тәсілдері мен формаларын икемді
өзгертуге қабілетті жеке тұлға болмақ.
Қоғамның әлеуметтік
-
экономикалық дамуының заманауи
шындығы қазіргі еңбек
нарығында сұранысқа ие бәсекеге қабілетті мамандарды даярлауды талап етеді.
Кәсіби білім беру әдістемесі оқу процесінде қолданылатын әртүрлі
білім беру
технологияларын қамтиды. Бұл дәстүрлі және қашықтағы технологиялар болуы мүмкін.
Кәсіби білім беру әдістемесі оқытудың әртүрлі технологияларын біріктіруге мүмкіндік
береді. Кәсіби білім берудің әдістемесі оқу орнындағы оқу үдерісі оқытудың күндізгі,
сырттай және сырттай нысанында жүзеге асырылуы мүмкін екендігін білдіреді. Кәсіби
білім беру әдістемесі қашықтықтан технологияларды пайдалана отырып, білім беру
бағдарламалары бойынша оқытуды қарастырады. Дамудың инновациялық жолын
ұстанатын оқу орны оқу үрдісінде әр түрлі білім беру әдістерін қолдана алады. Кез келген
кәсіби білім беру әдістемесінің негізгі ақпараттық ресурсы
–
ақпараттық деректер қоры.
Білім беру процесінде ақпараттық деректер қорын пайдалану талабының қазіргі деңгейі
оқыту процесінде қашықтықтан технологияларды қолдануды көздейді. Білім алушылардың
ақпараттық ресурстарға қол жеткізуі үшін кәсіптік білім беру әдістемесі телекоммуникация
және интернет ресурстарын пайдалануды қарастырады. Білім алушының бағдарламалық
-
аппараттық оқыту құралдары болмаған жағдайда, қашықтықтан
оқыту әдістемесін
пайдалану кезінде білім беру мекемесі білім алушыларға оқу құралдарына қол жеткізу