Подготовка учителя новой формации в республике казахстан – приоритетное направление деятельности высшего педагогического учебного заведения
жүктеу/скачать 4,16 Mb.
|
РезюмеВ статье предлагается концепция патриотического воспитания школьников в новых социально-экономических условиях в свете Посланий Президента РК. К СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ СТРУКТУРЫ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Кусаинов А.К. (г.Алматы, КазГосЖенПИ) Президент страны Н.А. Назарбаев в своем Послании народу Казахстана "Стратегия вхождения Казахстана в число 50 наиболее конкурентоспособных стран мира" отметил: "В рамках перехода на двенадцатилетнее обучение нельзя исключать десятилетнее среднее образование для желающих выбрать в дальнейшем обучение в заведениях технического и профессионального образования. Необходимо создать условия для получения образования на протяжении всей жизни человека. Для тех, кто желает получить высшее образование, должны быть выработаны предложения по 12-летнему образованию". Речь идет, практически, о разработке новой модели системы образования нашей страны. В настоящее время в Казахстане существует четырехуровневая система образования: дошкольное воспитание и обучение - уровень 1; среднее образование - уровень 2; начальное профессиональное образование - уровень 2,1; высшее профессиональное образование - уровень 3; послевузовское профессиональное образование - уровень 4 (таблица 1). Согласно международной стандартной классификации образования (МСКО) ЮНЕСКО рассматривается 7 уровней системы образования: дошкольное образование, предшествующее первому уровню - уровень 0; начальное образование - уровень 1; среднее образование - уровень 2; вторая ступень среднего образования - уровень 3; послесредний сектор образования - уровень 4; высшее образование - уровень 5; присуждение высших исследовательских квалификаций - уровень 6. На основе внимательного изучения отечественной системы образования, национальных особенностей и традиций, послания Президента страны Нурсултана Назарбаева за последние годы, Государственной программы развития образования на 2005-2008гг., Программы Правительства страны на 2006-2008гг., Стратегий индустриально-инновационного развития страны и других важных решений Правительства страны, а также систем образования таких ведущих стран мира, как США, Канада, Германия, Франция, Великобритания, Япония, Китай нами разработан проект новой структуры системы образования Республики Казахстан (рисунок 1), соответствующая МСКО (таблица 1). Согласно проекту структуры образования, система образования Казахстана будет иметь 7 уровней: дошкольное образование - уровень 0; начальное образование - уровень 1; основное среднее образование - уровень 2; старшая ступень среднего образования - уровень 3; послесреднее образование - уровень 4; высшее образование - уровень 5; послевузовское образование - уровень 6, которые полностью соответствуют уровням МСКО. На каждом образовательном уровне должны быть реализованы соответствующие образовательные программы. Образовательные программы дошкольного образования должны быть направлены на формирование основ физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка, привитие чувств собственного достоинства и уважения достоинства других, уважение к семье, государственным и другим языкам, родной земле, национальным ценностям и народным традициям, бережливого отношения к природе, формирование элементарных навыков чтения, письма счета и опыта языкового общения. Образовательная программа начального образования должна быть направлена на: формирование культуры поведения ребенка, опыта личной гигиены, здорового образа жизни и представлений об этических ценностях; формирование прочных навыков чтения, письма и счета и элементарного опыта языкового общения; выявление и развитие индивидуальных способностей ребенка, навыков его творческой самореализации; первоначальное приобщение к национальным и общечеловеческим ценностям, способность жить достойно, уважать себя, свою семью, своих ближних и природу; формирование первоначальных трудовых навыков; формирование положительной мотивации для последующего освоения образовательных программ основного общего образования. Таблица 1. 
жүктеу/скачать 4,16 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|