№
|
Темы/Содержание раздела долгосрочного плана
|
Цели обучения
|
Кол-во часов
|
Дата
|
Примечание
|
|
1 четверть (17 ч)
|
|
|
|
|
Повторение курса алгебры 7-9 классов (2 ч.)
|
|
|
|
1
|
Повторение курса алгебры 7-9 классов
|
|
1
|
|
|
2
|
Комплексная диагностическая работа
|
1
|
|
|
|
10.1А Функция, ее свойства и график (7 ч.)
|
|
|
|
3
|
Функция и способы ее задания
|
10.3.1.1 - знать определение и способы задания функции;
|
1
|
|
|
4
|
Преобразования графиков функций
|
10.3.1.2 - уметь выполнять преобразования графика функции (параллельный перенос, сжатие и растяжение);
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Свойства функции
|
10.3.1.3 - уметь определять свойства функции;
10.3.1.4 - уметь описывать по заданному графику функции её свойства:
1) область определения функции;
2) область значений функции;
3) нули функции;
4) периодичность функции;
5) промежутки монотонности функции;
6) промежутки знакопостоянства функции;
7) наибольшее и наименьшее значения функции;
8) четность, нечетность функции;
9) ограниченность функции;
10) непрерывность функции;
11) экстремумы функции;
|
1
|
|
|
6
|
Свойства функции
|
10.3.1.3 - уметь определять свойства функции;
10.3.1.4 - уметь описывать по заданному графику функции её свойства:
1) область определения функции;
2) область значений функции;
3) нули функции;
4) периодичность функции;
5) промежутки монотонности функции;
6) промежутки знакопостоянства функции;
7) наибольшее и наименьшее значения функции;
8) четность, нечетность функции;
9) ограниченность функции;
10) непрерывность функции;
11) экстремумы функции;
|
1
|
|
|
7
|
Понятие обратной функции
|
10.3.1.5 - знать определение обратной функции и уметь находить функцию, обратную заданной и знать свойство расположения графиков взаимно обратных функций;
|
1
|
|
|
8
|
Сложная функция
|
10.3.1.6 - уметь распознавать сложную функцию f(g(x)) и составлять композицию функций;
|
1
|
|
|
9
|
Сложная функция. СОР№1
|
10.3.1.6 - уметь распознавать сложную функцию f(g(x)) и составлять композицию функций;
|
1
|
|
|
|
10.1В Тригонометрические функции (7 ч.)
|
|
|
|
10
|
Тригонометрические функции, их свойства и графики
|
10.1.3.1 - знать определения, свойства тригонометрических функций и уметь строить их графики;
|
1
|
|
|
11
|
Тригонометрические функции, их свойства и графики
|
10.1.3.1 - знать определения, свойства тригонометрических функций и уметь строить их графики;
|
1
|
|
|
12
|
Тригонометрические функции, их свойства и графики
|
10.1.3.2 - уметь строить графики тригонометрических функций с помощью преобразований;
|
1
|
|
|
13
|
Арксинус, арккосинус, арктангенс, арккотангенс
|
10.1.3.3 - знать определения арксинуса, арккосинуса, арктангенса, арккотангенса и уметь находить их значения;
|
1
|
|
|
14
|
Арксинус, арккосинус, арктангенс, арккотангенс. СОР№2
|
10.1.3.3 - знать определения арксинуса, арккосинуса, арктангенса, арккотангенса и уметь находить их значения;
10.1.3.4 - находить значения выражений, содержащих обратные тригонометрические функции;
|
1
|
|
|
15
|
Арксинус, арккосинус, арктангенс, арккотангенс
|
10.1.3.4 - находить значения выражений, содержащих обратные тригонометрические функции;
|
1
|
|
|
16
|
Суммативное оценивание за 1 четверть
|
1
|
|
|
17
|
Анализ суммативногое оценивания за 1 четверть
|
10.1.3.3 - знать определения арксинуса, арккосинуса, арктангенса, арккотангенса и уметь находить их значения;
10.1.3.4 - находить значения выражений, содержащих обратные тригонометрические функции;
|
1
|
|
|
|
2 четверть (16 ч)
|
|
|
|
|
10.2А Тригонометрические уравнения и неравенства (10 ч)
|
|
|
|
|
Тригонометрические уравнения (6 ч)
|
|
|
|
18
|
Простейшие тригонометрические уравнения
|
10.1.3.5 - уметь решать простейшие тригонометрические уравнения;
|
1
|
|
|
19
|
Простейшие тригонометрические уравнения
|
10.1.3.5 - уметь решать простейшие тригонометрические уравнения;
|
1
|
|
|
20
|
Методы решения тригонометрических уравнений
|
10.1.3.6 - уметь решать тригонометрические уравнения методом разложения на множители:
|
1
|
|
|
21
|
Методы решения тригонометрических уравнений
|
10.1.3.7 - уметь решать тригонометрические уравнения, приводимые к квадратному уравнению;
|
1
|
|
|
22
|
Методы решения тригонометрических уравнений.
|
10.1.3.8 - уметь решать однородные тригонометрические уравнения;
|
1
|
|
|
|
Тригонометрические неравенства (4 ч)
|
|
|
|
23
|
Решение простейших тригонометрических неравенств
|
10.1.3.9 - уметь решать простейшие тригонометрические неравенства;
|
1
|
|
|
24
|
Решение простейших тригонометрических неравенств
|
10.1.3.9 - уметь решать простейшие тригонометрические неравенства;
|
1
|
|
|
25
|
Решение простейших тригонометрических неравенств
|
10.1.3.9 - уметь решать тригонометрические неравенства;
|
1
|
|
|
26
|
Решение простейших тригонометрических неравенств
|
10.1.3.10 - уметь решать тригонометрические неравенства;
|
1
|
|
|
27
|
Решение простейших тригонометрических неравенств. СОР№1
|
10.1.3.10 - уметь решать простейшие тригонометрические неравенства;
|
1
|
|
|
|
10.2В Вероятность. (6 ч.)
|
|
|
|
28
|
Вероятность события и ее свойства
|
10.2.1.1 - знать понятие случайного события, виды случайных событий и приводить их примеры;
|
1
|
|
|
29
|
Правила сложения и умножения вероятностей
|
10.2.1.3 - понимать и применять правила сложения и умножения вероятностей
* P(A ∙ B) = P(A) ∙ P(B);
|
1
|
|
|
30
|
Правила сложения и умножения вероятностей
|
10.2.1.3 - понимать и применять правила сложения и умножения вероятностей
* P(A + B) = P(A) + P(B);
|
1
|
|
|
31
|
Правила сложения и умножения вероятностей. СОР №2
|
10.2.1.3 - понимать и применять правила сложения и умножения вероятностей
* P(A +B) = P(A)+P(B)–P(A ∙ B);
|
1
|
|
|
32
|
Суммативное оценивание за 2 четверть
|
1
|
|
|
33
|
Анализ суммативного оценивания за 2 четверть
|
10.2.1.3 - понимать и применять правила сложения и умножения вероятностей
|
1
|
|
|
|
3 четверть (20 ч)
|
|
|
|
|
10.3А Производная (12 ч.)
|
|
|
|
34
|
Предел функции в точке и на бесконечности
|
10.3.1.7 - знать определение предела функции в точке и на бесконечности;
|
1
|
|
|
35
|
Непрерывность функции в точке и на множестве
|
10.3.1.8 - знать определение непрерывной функции;
|
1
|
|
|
36
|
Определение производной
|
10.3.1.9 - знать определение производной функции и находить производную функции по определению;
|
1
|
|
|
37
|
Правила нахождения производных
|
10.3.1.10 - находить производные постоянной функции и степенной функции;
|
1
|
|
|
38
|
Правила нахождения производных.
|
10.3.1.11 - знать и применять правила дифференцирования;
|
1
|
|
|
39
|
Физический и геометрический смысл производной
|
10.3.2.1 - знать геометрический смысл производной; 10.3.2.2 - знать физический смысл производной;
10.3.3.1 - решать прикладные задачи, опираясь на физический смысл производной;
10.3.3.2 - решать задачи с использованием геометрического смысла производной;
|
1
|
|
|
40
|
Уравнение касательной к графику функции
|
10.3.1.12 - составлять уравнение касательной к графику функции в заданной точке;
|
1
|
|
|
41
|
Производная сложной функции.
|
10.3.1.14 - знать определение сложной функции и находить её производную;
|
1
|
|
|
42
|
Производная сложной функции.
|
10.3.1.14 - знать определение сложной функции и находить её производную;
|
1
|
|
|
43
|
Производные тригонометрических функций.
|
10.3.1.13 - находить производные тригонометрических функций;
|
1
|
|
|
44
|
Производные тригонометрических функций.
|
10.3.1.13 - находить производные тригонометрических функций;
|
1
|
|
|
45
|
Производные тригонометрических функций. СОР№1
|
10.3.1.13 - находить производные тригонометрических функций;
|
1
|
|
|
|
|
