Ppmk 1202 педагогика-психология мамандығына кіріспе
Пәнді игеру барысында қалыптасатын құзыреттіліктер
жүктеу/скачать 0,64 Mb.
|
УМК ППМК 2021-2022
- Бұл бет үшін навигация:
- Пән бойынша оқытудың күтілетін нәтижелер
- Пререквизиттері
- ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ Дәріс тақырыптары
ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ Дәріс тақырыптары: Лекция 1. Тақырыбы: Қазіргі әлеуметтік-мәдени жағдайлардағы білім берудің рөлі мен ерекшеліктері 1. Білім берудің жалпы сипаттамасы. 2. «Білім беру ортасы» түсінігі және оның типологиясы мен құрылымы. 3. Қазіргі білім беру парадигмасы: нәтижеге және жеке тұлғаға бағдарлануы. 4. Білім беру жүйесінің психологиялық қамтамасыз етілуі 5. Білім беру үдерісіне қатысушылардың психологиялық денсаулығы. Лекция 2. Тақырыбы: Қазақстан Республикасындағы білім беру жүйесі 1. Білім беру жүйесінің мәні мен қағидалары. 2. Білім беру жүйесінің құрылымы. 3. Қазақстан Республикасының білім беру жүйесінің құрылымы 4. ҚР білім беру жүйесі дамуының тенденциялары. Лекция 3. Тақырыбы: Қазіргі қоғамдағы тұлға және оның мәселелері 1. Тұлға ғылыми категория ретінде. 2. Тұлға ұғымына педагогика, психология, философия тұрғысынан түсініктеме. 3. Тұлғаның психологиялық-педагогикалық сипаттамасы, жеке тұлға компоненттері. 4. Тұлғаның қалыптасу кезеңдері. 5. Тұлға іс-әрекет объектісі және субъектісі. Лекция 4. Тақырыбы: Үздіксіз білім беру жеке тұлғаны дамытудың шарты ретінде 1.«Үздіксіз білім беру» ұғымының мәні. 2.Тұлғаға үздіксіз білім беру – қоғамның тұрақты дамуының шарты. 3.Үздіксіз білім беру құндылық ретінде. 4.Үздіксіз білім беру – білім алуға қол жетерлікті қамтамасыз ететін үдеріс ретінде. Лекция 5. Тақырыбы: Психологиялық-педагогикалық кәсіптің жалпы сипаттамасы 1.Педагог іс-әрекетінің миссиясы мен қызметі 2.Педагогикалық іс-әрекеттің ерекшеліктері. 3.Педагог тұлғасына қойылатын талаптар. 4.Педагогикалық кәсіп және мамандық. Лекция 6. Тақырыбы: Педагог-психологтың кәсіби іс-әрекеті және оның тұлғасы. 1. Педагог-психологтың кәсіби іс-әрекетінің түрлері. 2. Педагогикалық үдерісті басқарудағы педагог-психолог іс-әрекетінің функциялық түрлері мен әдістері 3. Педагог-психологтың жалпы және кәсіби мәдениеті: мәні, өзгешелігі, өзара байланысы. 4. Білім беру мекемелеріндегі әлеуметтік ортаның үйлесімділігі Лекция 7. Тақырыбы: Жоғары мектепте педагог-психологтарды даярлаудың ғылыми-теориялық негіздері. 1. ЖОО-да оқыту ерекшеліктері. 2. Білім алушылардың оқу еңбегін ұйымдастыру. 3. Студенттердің өзіндік жұмыстары. 4. Педагогикалық және псхологиялық әдебиеттер. Лекция 8. Тақырыбы: Педагог-психологты кәсіби дайындаудағы құзіреттілік тұрғысының мәні. 1. «Құзіреттілік», «құзірет», «құзіреттілік тұрғысы» ұғымдары. 2. Қазіргі педагогикадағы құзыреттілік тұрғыдан оқытудың даму тарихы. 3. Педагог-психологтың кәсіби-педагогикалық құзіреттілігі ұғымының мәні. 4. Педагог-психолог құзіреттіліктерінің сипаттамасы. 5. Болашақ педагог-психологты дайындаудағы негізгі құзіреттерді қалыптастыру: әдіснамалық, жалпы мәдени, жалпы кәсіби, пәнге бағытталған. Лекция 9. Тақырыбы: Жоғары педагогикалық білім беру жүйесіндегі педагогикалық практика. 1. Педагогикалық практика болашақ педагог-психологты кәсіби дайындау факторы. 2. Педагогикалық практика кәсіби бейімделудің бастапқы кезеңі. 3. Түрлі педагогикалық практикалардың мақсаты мен міндеттері. 4. Педагогикалық практиканы ұйымдастыруға қойылатын талаптар. Лекция 10. Тақырыбы: Педагогикалық қарым-қатынас – педагогикалық үдеріс субъектілерінің өзара әрекеттесулерінің негізі. 1. Қарым-қатынастың пәнаралық ұғым ретіндегі мәні 2. Педагогикалық қарым-қатынас түсінігі. 3. Педагогикалық қарым-қатынас стильдері. 4. Педагогикалық қарым-қатынасты орнатуға қойылатын талаптар. 5. Тұтас педагогикалық үдеріске қатысушылардың педагогикалық қарым-қатынасты іске асыру әдістері. Лекция 11. Тақырыбы: Мамандану- психологиялық ұғым 1. Мамандық туралы жалпы түсінік. 2. Мамандықты жіктеу. 3. Шетел психологиясында мамандануды зерттеу. 4.Кеңес психологиясында мамандануды зерттеу. Лекция 12. Тақырыбы: Кәсіби даму ерекшеліктері мен динамикасы 1. Мамандану және әлеуметтену. 2. Мамандану кезеңдері. 3. Мамандық таңдау немесе кәсіби анықталу. 4. Кәсіби жарамдылық және кәсіби қабілет. 5. Кәсіби құзіреттілік және іс-әрекеттің даралық стилі. 6. Кәсіби ойлау және кәсіби рефлексия Лекция 13. Тақырыбы: Маманданған психолог- ғалым зерттеуші 1. Психология – ғылым 2. Психологиялық зерттеулер – психологтың кәсіби іс-әрекетінің заттық өрісі. 3. Практикалық психология және психологиялық ақпарат ұғымдары Лекция 14. Тақырыбы: Практик-психолог іс-әрекетінің негізгі бағыттары 1. Практикалық психологияның негізгі міндеттері мен бөлімдері. 2. Психопрафилактика және психогигиена. 3. Психодиагностика және психокоррекция 4. Психологиялық кеңес беру және психологиялық коррекция Лекция 15. Тақырыбы:Психологиялық тренинг жүргізуші әрекетінің әдістемелік ерекшеліктері 1.Ақпарат берумен шұғылдану 2. Кеңес беру және интерпретациялау 3. Интерференциямен шұғылдану. жүктеу/скачать 0,64 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|