Сложность
Уровень 2
Размер группы
10-15
Время
120 минут
Обзор
Участники общими усилиями создают «облако тегов», чтобы выразить мысли
и чувства, которые пробуждают у них государственные военные мемориалы.
Смежные права
• Право на жизнь, свободу и личную неприкосновенность
• Право на участие в культурной жизни
• Свобода мысли и совести
Задачи
• Способствовать осмыслению исторических событий и мифов о прошлых
войнах и роли военных мемориалов
• Развивать творческий потенциал и навыки самостоятельного мышления
• Способствовать развитию воображения и сострадания
Материалы
• Блок перекидных листов для доски-флипчарта
• Клейкая лента
• Набор цветных маркеров
• Фотографии военных мемориалов (факультативно)
• Примеры облаков тегов (факультативно)
Подготовка
Сделайте большой лист бумаги (размером примерно 1,5 м x 1,5 м), склеив
при помощи скотча несколько листов для доски-флипчарта. Он должен быть
достаточно большим, чтобы вся группа могла разместиться вокруг него.
Проведите через лист тонкую осевую линию, разделяющую его пополам.
Инструкции
1. Убедитесь, что каждый знает, что такое «облако тегов», и объясните, что группа, не прибегая
к компьютеру, будет создавать облако тегов в качестве иллюстрации ассоциаций и воспоми-
наний, которые пробуждают военные памятники.
2. Попросите, чтобы каждый из участников подумал о национальном мемориале, который был
возведен на его родине в память, например, о Второй мировой войне. Пусть они попытаются
вспомнить, как он выглядит, и определят чувства, мысли и ассоциации – как положительные,
так и отрицательные, – которые вызывает у них этот памятник.
3. Раздайте всем цветные маркеры и попросите их расположиться вокруг листа бумаги. Пусть
каждый участник, найдя свой «тег» (чувства, мысли или ассоциации), запишет его на листе
бумаги, в соответствии со следующими общими принципами:
a. Метки-теги абсолютно индивидуальны: они просто выражают, как вы воспринимаете
определенный объект.
b. Отрицательные ассоциации должны располагаться по левую сторону от осевой
линии – чем более они отрицательны, тем ближе к левому краю бумаги.
c. Положительные чувства должны быть записаны на правой стороне листа – чем они
более позитивны, тем ближе к правому краю бумаги.
Достарыңызбен бөлісу: |
