Тема: Мой край родной. День рождения моего города.
Цель занятия:
Воспитание любви к родному краю, патриотизма, интернационализма.
Привитие патриотизма, любви к Родине, уважения к людям, внесшим неизгладимый вклад во благо процветания родного края.
Сформировать представление о родном крае.
Ход занятия:
Психологический настрой:
Слово «Родина» я слышу с тех пор, как научилась читать и писать. Учились писать букву «Р», писали очень старательно, нам объясняли значение слова. А дальше мы учили слова, стихи о Родине. Многое я поняла, когда прочитала стихи о Родине, где есть строчки:
Моя Родина, моя светлая,
Под названием Казахстан.
В нашем будущем ты безбедная,
На планете ты – великан.
Сообщение темы занятия:
Во все времена, что существует человечество, люди слагали стихи о родине, воспевали красоту родного края, сражались с врагами за честь и достоинство заветного уголка, приумножали его богатство.
Родина, край родной – это то, что дается человеку раз и навсегда. Мы можем оказаться вдали от родного края, мы можем жить хорошо и богато в этой дали, но образ родного края в воспоминаниях и снах всегда будет с нами. И если мы забудем этот маленький уголочек на теле огромной Земли, край родной, - мы никогда не будем по-настоящему счастливы.
Мой родной край в огромной моей стране – Казахстан
Ура́льск (до 1775 г. Яицкий городок) (каз. Орал (инф.)) — город в западном Казахстане, на реке Урал. Административный центр Западно-Казахстанской области, занимает северную часть Прикаспийской низменности. Общая площадь, подчинённая городскому акимату, с включением окружающих поселковых территорий, около 700 км². Численность населения — 233 932[1]. В границах городского акимата вместе с посёлками Деркул (13 722 жителей), Зачаганск (42 551 жителей) и Круглоозёрное (4 8102) и сельскими населёнными пунктами, административно подчинёнными городу, (с. Кордон, с. Ливкино, с. Маштаково, с. Меловые Горки, с. Серебряково, пос. Желаево) составляет 300 128 жителей[1]. Общая площадь зелёных насаждений города составляет 6 тыс. гектаров. Жилищный фонд — 4 млн м². Протяжённость города с юга на север — более 8 км, с запада на восток — более 23 км.
Уральск расположен на правом берегу среднего течения реки Урал и на левом берегу нижнего течения реки Чаган, в живописной степной равнине с высокими и крутыми речными ярами. Правый приток Чагана — река Деркул, протекает рядом с городом и его пригородом — посёлком Деркул. Самая высокая возвышенность — Свистун-гора, расположенная между пригородными посёлками Зачаганск и Круглоозёрное. Край мой родной! Здесь я живу, научилась читать и писать, окунулась в мир знаний благодаря моим добрым и терпеливым учителям. Я не знаю, сколько времени буду здесь, но где бы я ни была, куда бы меня жизнь не бросала, я буду всегда помнить то место, тот уголок земли, где родилась и выросла, который называется «мой край родной!»
Каждый год празднуют день рождение города.
Целой неделей торжеств ознаменовался в этом году День рождения Уральска. История города с уникальной архитектурой, претендующего на звание самого красивого и чистого, начиналась сотни лет назад. И если ученые до сих пор спорят, сколько лет Уральску – 400 или 600, то сами горожане просто любят его за особенную атмосферу уюта и тепла.
День рождения город отмечает с большими достижениями. О позитивных переменах говорят жители и гости областного центр.
Занятие №2
Тема: Составление карты района.
Цель занятия: научить читать карту своего района, области. Сформировать представление о происхождение и объяснение значимых топонимов.
1.Территория и географическое положение области. Знакомство с картой района, границы, история образования. Изучение местной топонимики, составление кратких сообщений, сбор материалов.
Местные формы рельефа, особенности их происхождения и размещения, обозначение на карте. Полезные ископаемые, добываемые на территории района, их использование в хозяйственной деятельности. Редкие и уникальные ископаемые, их и практическое значение.
Практические работы:
1. Экскурсия по району
2. Составление карты района
Учащиеся самостоятельно составляют карту своего района где он живет.
Занятие №3
Достарыңызбен бөлісу: |