Программа развития детей от до лет «балалык» Бишкек 2017 п 78 Составители
жүктеу/скачать 11,27 Mb.
|
балалык
- Бұл бет үшін навигация:
- Моя родина – Кыргызстан.
| Работа с информацией. У детей развиваются элементарные навыки восприятия доступной информации (из бесед со взрослыми, книг, телепередач, фильмов), умение обмениваться впечатлениями. Они проявляют и развивают интерес к литературным произведениям и их содержанию, как источнику новой информации (о животном и растительном мире, об игрушках, о родственниках, об отношении к игрушкам и т. п.).
Моя родина – Кыргызстан. Знакомятся с названием города или поселка, где проживают (малая Родина). Получают понятия о том, что в Кыргызстане особое отношение к людям старшего возраста (их почитают, уважают, прислушиваются к их советам) и к детям (их оберегают, защищают, балуют). Формируются элементарные представления о том, что люди живут в доме, в квартире, в юрте, что дети ходят в детский сад, школу, а взрослые – на работу. Приобщаются к истокам культуры народов Кыргызстана. Человек. Дети получают представление о внешних физических особенностях человека (туловище, голова, руки, ноги, лицо,глаза, нос, рот и т. д.). Учатся рассказывать о физическом и эмоциональном состоянии (проголодался, насытился, устал, отдохнул, заболел, огорчился, обрадовался, заплакал засмеялся и т. д.). Развиваются представления о себе, сравнивают свои части тела с телом животных, птиц. Ребенок осознает себя как отдельного человека, не похожего на взрослого. У него формируется образ «Я – сам». Семья. Проявляют интерес к рассматриванию фотографий, картинок с изображением семьи, называют членов семьи, их действия. Играют в «Семью», распределяя роли «Это папа, мама, дети». Создают пространство для сюжетной игры в семью (расставляют мебель, расставляют посуду и т. д.) Отвечают на вопросы о своей семье, о том, кто что делает, как в семье помогают друг другу. Учатся понимать, что у других детей тоже есть своя семья, что родители и дети любят друг друга и помогают друг другу. Труд взрослых. Обогащают представления о труде взрослых и их трудовых действиях (педагог, медсестра, повар, дворник, врач, няня), о деятельности близких ребенку людей (например, «Мама учительница», «Папа врач» и т. д.). Учат вычленять трудовые действия в процессе труда взрослого (повар чистит овощи, готовит салат). Получают знания о том, что транспортными средствами управляют люди разных профессий (шофер, летчик, капитан).Формируют интерес к труду взрослых и бережное отношение к его результатам. Дети включаются в посильные со взрослыми трудовые действия (убирать игрушки, помогать в сервировке стола, поливать цветы, кормить рыб). Продолжается работа по формированию навыков самообслуживания. жүктеу/скачать 11,27 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|