-: научности
-: преемственности
+: доступности
-: наглядности
I:
S: Ощущением называется психический процесс, состоящий в…
+: отражении отдельных свойств предметов и явлений материального мира
-: обобщенном отражении предметов и явлений материального мира
-: опосредованном отражении отдельных свойств физического мира
-:целостном отражении объектов окружающего мира
I:
S: Анализ опыта педагогической деятельности, сложившийся в процессе истории
развития образования и педагогики, называется…
-: эмпирическим
-: теоретическим
+: историческим
-: сравнительным
I:
S: К объектам педагогического управления не относится…
-: класс
-: образовательное учреждение
+: результат обучения
-: ученик.
I:
S: Термин «Педагогика» в переводе с греческого означает:
+: детовождение
-: детонаблюдение
-: детовоспитание
-: детоучение.
I:
S: Термин «вытеснение в бессознательное» ввел:
-: К. Юнг
+: 3. Фрейд
-: Аристотель
-: А. Адлер.
I:
S: Учение о типах высшей нервной деятельности принадлежит…
-: Г. Айзенку
-: К. Леонгарду
-: К. Юнгу
+: И.П. Павлову
I:
S: Педагогическая деятельность относится в соответствии с классификацией Е.А. Климова к группе…
-: Человек - Знак
-: Человек - Техника
+: Человек - Человек
-: Человек - Природа.
I:
S: Произвольное внимание обусловлено…
-: динамическим стереотипом
+:осознанием долга и обязанности
-: контрастом внешних воздействий
-: новизной раздражителя.
I:
S: Свойство восприятия, в котором отражаемые стимулы различаются как принадлежащие к отдельным подмножествам, называют…
-: апперцепцией
-: предметностью
-: константностью
+: категориальностью
I:
S: Психика - это предмет изучения…
+: отечественной психологии
-: гештальтпсихологии
-: бихевиористической психологии
-: когнитивной психологии.
I:
S: Направление в психологии, отрицающее сознание и сводящее к различным факторам поведения, называется…
+: бихевиоризмом
-: структурализмом
-: гештальтпсихологией
-: психоанализом
I:
S: Человека как субъекта деятельности характеризует его…
-: пол, возраст
+: активность
-: конституция
-: статус, роль
I:
S: Различные виды деятельности, орудия труда и предметы культуры, включенные в процесс воспитания, называются ____ воспитания.
-: приемами
+: средствами
-: формами
-: методами.
I:
S: Характерологической особенностью человека, заключающейся в повышенной чувствительности, является…
-: тревожность
-: мнительность
-: эмпатия
+: сензитивность.
I:
S: Невербальная коммуникация - это процесс общения с помощью…
-: письменной речи
+: мимики и жестов
-: технических средств
-: монологической речи
I:
S: Свойство внимания, проявляющееся в скорости перевода его с одного объекта на другой, - это…
-: концентрация
-: распределение
-: сосредоточенность
+: переключаемость
I:
S: Просьба, совет, намек относятся к…
Достарыңызбен бөлісу: |