Психология

328 
О
СНОВЫ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
лишения переживается как частичная утрата самого себя, утрата части 
собственной личности, состоящей из значимого другого.
Переживание кризиса
Психологические особенности переживания кризиса раскрыты 
в монографии Ф. Василюка «Психология переживания». По мнению 
автора, главной особенностью этого процесса является то, что человек 
всегда сам и только сам может пережить события, обстоятельства и из­
менения своей жизни, породившие кризис. Никто за него этого сделать 
не может, как не может самый искушенный учитель понять за своего 
ученика объясняемый материал. Но процессом переживания можно 
в какой­то степени управлять — стимулировать его, организовывать, 
направлять, обеспечивать благоприятные для него условия, стремясь 
к тому, чтобы этот процесс вел к росту и совершенствованию личности 
или, по крайней мере, не шел патологическим или социально непри­
емлемым путем, таким, как алкоголизм, наркомания, токсикомания, 
формирование лекарственной зависимости, невротизация, психопати­
зация, суицидальное поведение или гомицид.
Термин «переживание» используется при этом автором для обо­
значения особой внутренней деятельности, внутренней работы, с по­
мощью которой человеку удается перенести те или иные жизненные 
события, восстановить утраченное душевное равновесие, словом, спра­
виться с критической ситуацией. Речь идет о некотором активном, ре­
зультативном внутреннем процессе, реально преобразующем психоло­
гическую ситуацию, о переживании деятельности.
Переживание в психологии понимается как непосредственная 
внутренняя субъективная данность психического явления в отличие 
от его содержания и модальности. Так, например, в ситуации смерти 
близкого человека любое предметно­практическое действие оказыва­
ется бессильным. Но так же бессильно и психическое отражение, как 
рациональное, так и эмоциональное. Эмоция, коль скоро она являет­
ся особым отражением, может только выразить субъективный смысл 
ситуации, предоставив человеку возможность рационально осознать 
его смысл, предполагающийся наличным до и независимо от этого 
выражения и осознания. Иначе говоря, эмоция только констатирует 
отношение между «бытием и долженствованием», но не властна из­
менить его.
Специфика деятельности переживания определяется в первую 
очередь особенностями жизненных ситуаций, ставящих субъекта 
перед необходимостью переживания. Такие ситуации можно назвать 
критическими. Критическая ситуация — это ситуация невозможно­
сти: невозможности жить, реализовывать внутреннюю необходимость 

329 
Г
ЛАВА
 7. Кризисные состояния
своей жизни. В ситуации невозможности (бессмысленности) перед че­
ловеком в той или иной форме встает «задача на смысл». Если на уров­
не бытия переживание — это восстановление реализации внутренних 
необходимостей жизни, а на уровне сознания — обретение осмыслен­
ности, то в рамках отношения сознания к бытию работа переживания 
состоит в достижении смыслового соответствия сознания и бытия, что 
в отнесенности к бытию суть обеспечение его смыслом, а в отнесенно­
сти к сознанию — смысловое принятие им бытия.
Необходимость в переживании возникает как раз в таких ситуа­
циях, которые не могут быть непосредственно разрешены практиче­
ской деятельностью. Продукт работы переживания всегда есть нечто 
внутреннее и субъективное — душевное равновесие, осмысленность, 
умиротворенность, новое ценностное сознание.
В процессе переживания существуют его отдельные частные 
аспекты, которые в литературе обозначаются понятиями «психологи­
ческая защита», «компенсация», «совладаюшее поведение». В качестве 
терминов, близких понятию «кризис», используются такие термины, 
как «стресс», «конфликт», «фрустрация», «психическая травма».

330 

жүктеу/скачать 3,05 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: