Рабочая программа ориентирована на достижение современных целей и задач географического образования, а именно изучение курса географии в 6 классе направлено на



бет4/4
Дата16.11.2016
өлшемі0,78 Mb.
#1838
түріРабочая программа
1   2   3   4
Раздел V. Атмосфера – 12 часов















Атмосфера – воздушная оболочка Земли.

1

Атмосфера – воздушная оболочка Земли. Значение атмосферы для жизни на Земле. Газовый состав атмосферы, ее строение. Тропосфера: там, где формируется погода. Изменение состава атмосферы во времени. Кислород в атмосфере. Круговорот кислорода. Стихийные явления в атмосфере, их характеристика и правила обеспечения личной безопасности.




24

11.02



Изучение атмосферы. Охрана атмосферы

1

Изучение атмосферы. Метеорологические станции и другие средства получения метеоинформации. Синоптические карты и их значение для прогноза погоды. Изменение газового состава атмосферы в результате хозяйственной деятельности. Загрязнение атмосферы выхлопными газами автомобилей, выбросами промышленных предприятий. Пути сохранения качества воздушной среды.




24

14.02



Погода. Температура воздуха.

1

Элементы погоды, способы их измерения, приборы и инструменты. Суточные и годовые колебания температуры воздуха. Средняя температура. Изменение температуры и давления с высотой.

Решение практических задач на определение изменений температуры и давления воздуха с высотой

25

18.02



Атмосферное давление

1

Атмосферное давление. Изменение давления с высотой.




26

21.02



Ветер.

1

Ветер. Определение направления и силы ветра. Роза ветров. Постоянные ветры Земли




27

25.02



Влажность воздуха.

1

Абсолютная и относительная влажность воздуха. Облачность, ее влияние на погоду. Облака – источник атмосферных осадков. Туман

Решение практических задач на определение относительной и абсолютной влажности воздуха

28

28.02



Атмосферные осадки

1

Атмосферные осадки, их виды, условия образования, влияние на жизнь и деятельность человека. Измерение количества осадков. Прогнозы погоды.




29

04.03






Представление о климате.

2

Представление о климате. Климатообразующие факторы. Зависимость климата от географической широты места, близости океана, океанических течений, рельефа, господствующих ветров. Пути адаптации человека к климатическим условиям местности. Экстремальные климатические условия, правила обеспечения личной безопасности

Обработка и анализ метеорологических наблюдений в своей

местности:

а) составление графиков хода температур воздуха

(за месяц), диаграммы осадков, розы ветров;

б) построение диаграммы, показывающей зависимость облачности (или осадков)

от направления ветра;

в) описание погоды за сутки и месяц,

г) выделение преобладающих типов погоды за период наблюдения



30

07.03

07.03





Особенности погоды своей местности

1

Особенности температурного режима в своей местности, различия по сезонам года. Количество осадков по сезонам года. Преобладающие ветры. Характерные типы погоды своей местности по сезонам года. Местные признаки и прогнозы погоды. Календарь народных примет.







11.03







Практикум «Описание погоды».

1

Обработка и анализ метеорологических наблюдений. Определение типов погоды за период наблюдения.

Контроль знаний и умений по разделу






Практикум 4

14.03

Раздел VI. Биосфера – 10 часов















Биосфера Земли.

1

Биосфера Земли. Границы биосферы. Разнообразие растительного и животного мира. Особенности распространения живых организмов на суше и в Мировом океане. Значение биосферы. Биологический круговорот. Взаимодействие с другими оболочками Земли.




31

18.03






Биосферные заповедники

1

Сохранение человеком растительного и животного мира Земли. Биосферные

заповедники Земли и России.






34

01.04



Растительный и животный мир своей местности

1

Растительный и животный мир своей местности.

Описание почв на примере

своей местности, воздействия на них хозяйственной деятельности человека; определение мер по их сохранению и восстановлению



31

04.04



Почва как особое природное образование

1

Почва как особое природное образование. Взаимодействие живого и неживого в почве. Физическое, химическое, биологическое выветривания; их влияние на состав и свойства почв. Образование гумуса. Пути улучшения состава почв. Вода в почве. Плодородие почвы. Роль человека, его хозяйственная деятельность в сохранении и улучшении почв




31

08.04



Почвы своей местности

1

Почвы своей местности, хозяйственное использование земель, их охрана







11.04



Природный комплекс.

Географическая оболочка



1

Сочетание и взаимодействие природных компонентов в природных комплексах.

Географическая оболочка Земли, ее составные части, взаимосвязь между ними. Свойства географической оболочки. Природные комплексы как части географической оболочки. Географическая оболочка как окружающая человека среда.






31

15.04





Природа полярных пустынь, тундры, лесов и степей

2

Природные зоны – как природные комплексы. Примеры взаимосвязи почв, растительного и животного мира в полярной пустыне, тундре, лесах и степи.

Контроль знаний и умений по разделу.



Описание по карте географического положения природных зон.

32

33


18.04

22.04







Экскурсия в природу

2

Природные комплексы, природная зона своей местности.

Описание двух природных комплексов своей местности; объяснение причин их различий; определение последствий влияния хозяйственной деятельности на разные компоненты рассматриваемых природных комплексов






Практикум 4

25.04

29.04



Раздел VII. Земля – планета людей – 5 часов















Население Земли. Расы

1

Размещение населения. Экологические проблемы больших городов




35

06.05



Крупнейшие народы Земли

1

Численность населения Земли и ее динамика. Крупнейшие по населению страны мира.

Нахождение на карте крупнейших стран мира и городов; нанесение их на контурную карту

35

13.05



Народы России.

1

Место России среди стран мира по численности населения. Наиболее крупные расы людей. Отличительные черты рас. География расселения европеоидов, монголоидов, негроидов. Примеры

смешанных рас людей, причины их формирования. Особенности географии.






36

16.05



Языки народов мира. Мировые

Религии


1

Крупнейшие народы Земли: китайцы, индийцы, японцы, американцы США, бразильцы. Особенности их национальной культур и быта. Наиболее распространенные языки народов мира: китайский, английский, хинди, испанский, русский, арабский. Мировые религии: христианство, ислам, буддизм. География их распространения.




37

20.05



Размещение населения

Экологические проблемы

больших городов


1

Размещение населения Земли. Плотность населения разных регионов. Причины неравномерного размещения людей по территории земного шара. Города. Города-столицы. Города-миллионеры. Экологические проблемы больших городов.




38

23.05




Раздел VII. География своей местности

2













69.

70.


География своей местности

2

Особенности природы своей местности. Свой населенный пункт




39

Практикум 6



27.05

30.05





Всего по программе

70 часов
















Итого по плану

70 часов














Используемый УМК для обучающихся
1. Петрова Н.Н. География 6 класс. – М.: Мнемозина, 2012 г.

2. Контурные карты, - М., Издательство «Картография», 2012 г.

3. География. Начальный курс. 6 кл.: Атлас, - М.; Издательство «Картография», 2011 г.
Используемый УМК для учителя:


              1. Примерная программа основного общего образования по географии для 6-9 классов, стр.10-21 /сборник: Петрова Н.Н. Новый образовательный стандарт.

              2. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по географии: 9 класс. – М., «Экзамен», 2006.

              3. Петрова Н.Н. Новый образовательный стандарт. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по географии: 9 класс. – М., «Экзамен», 2006.

        1. Никитина Н.А. Поурочные разработки по географии. 6 класс. – М., «ВАКО», 2006.

        2. Перлов Л. Е. Дидактические карточки-задания по географии, 6 класс, - М., «Экзамен», 2006.

        3. Крылова О. В. Уроки географии в 6 классе. Книга для учителя, - М., «Просвещение», 2002 г.

        4. Разумовская О. К. Веселая география. Викторины, ребусы, кроссворды, - Я., «Академия развития», 1997 г.

        5. Максимов Н. А. за страницами учебника географии, - М., «Просвещение», 1981 г.

        6. Кугут И. А., Елисеева Л. И. и др. Уроки географии с применением информационных технологий, 6-9 классы. Методическое пособие с электронным приложением. – М.: Глобус, 2008 г.

        7. Учебные диски: «1 С. Образовательная коллекция. Начальный курс географии. 6 класс», «Уроки Кирилла и Мефодия. 6 класс».

        8. Кугут И. А., Повторение и контроль знаний. География 6-7 классы. Интерактивные дидактические материалы. Методическое пособие с электронным приложением. – М.: Планета, 2011 г.


Интернет-ресурсы. Географические сайты.

http: //www.gao.spb.ru/russian – главная Астрономическая лаборатория

http: //www.fmm.ru – минералогический музей им. А.Е.Ферсмана

http: //www.mchs.gov.ru –МЧС России

http: //www.national-geographic.ru –Электронный журнал «National Geographic»

http: //www.ocean.ru- институт океанологии им. П.П.Ширшова

http: //www.pogoda.ru – Прогноз погоды в городах мира и России.

http: //www.sgm.ru/rus- Государственный геоэкологический музей РАН

http: //www.vokrugsveta.ru/vs /- электронная версия журнала «Вокруг света»

http://geo-stera.com/- электронный журнал «Геосфера»

http://www.rgo.ru - сайт Русского географического общества

http://www.megabook.ru/- раздел «география» мегаэнциклопедии Кирилла и Мефодия

http://mars.rambler.ru/-масштабируемый космический снимок Земли с портала «Гугл»

http://mars.mail.ru/- картографическая коллекция Rambler

http://www.mapsmaps.ru/ - картографическая коллекция Mail

http://pogoda.ru/- сайт «Погода. Ру»

http://www.mojgorod.ru/- народная энциклопедия «Мой город»

http://www.astrotime.ru/index.html- астрономический портал «Астрономия для любителей»

http;//bibliogid.ru/articles/2353 – сайт «Biblio Гид»


СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания МО

учителей Протокол заседания МО

учителей естественно-математического цикла МБОУ СОШ №11

от 28 августа 2014 года

Руководитель МО

_____________/Даглдян М. С./



СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

__________ / Габызян Е. В./

29 августа 2014 года




Каталог: DswMedia
DswMedia -> Тематическое планирование по предмету «Биология» (базовый уровень) Класс 10 Учитель: Трофимова Елена Валериановна Количество часов на 1 полугодие: 32
DswMedia -> Урок по пьесе Э. Грига «Утро». Тип урока: урок развития речи (комбинированный урок) Методы и приемы
DswMedia -> Рабочая программа для 7-го класса по биологии 2 часа в неделю (68 часов)
DswMedia -> Знакомимся с природо ведением
DswMedia -> Проект по алгебре
DswMedia -> «Моя любимая сказка Киплинга»
DswMedia -> 1 урок Класс: 10 Учитель: Малышева Елена Викторовна. Город: Красноярск Тема: Закон Кулона. Урок объяснения нового материала. Роль и место данной темы в курсе


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет