Модуль 2. Критический реализм в 1 половине 19 в. русской литературы
|
|
|
8
|
Тема 6. Творчество А.С. Пушкина
Лекция 8.
«Маленькие трагедии» Пушкина. Композиция и структура цикла. Внутренние темы, сквозные мотивы.
«Повести Белкина» как начало русской реалистической прозы. Стиль прозы Пушкина.
|
Онлайн-формат,
мозговой штурм
|
ОЛ 1 (с.50-56)
|
|
Тема практического занятия
Творчество А.С. Пушкина.
Петербургская повесть «Пиковая дама». Новый «эгоистический» герой. Тема поэта и светской толпы в «Египетских ночах».
|
Семинар-диспут
|
|
9
|
Тема 7. Творчество М.Ю. Лермонтова
Лекция 9.
Свободолюбивые мотивы и романтический характер ранней лирики поэта. Проблема байронизма в лирике поэта. Мотивы одиночества. Романтические мотивы странничества и земной неволи. Тема Родины. Тема поэта и поэзии
«Демон». Мотивы кавказского фольклора в «Демоне».
Поэма «Мцыри». Утверждение активного романтического героя.
|
онлайн-формат,
информационная
|
ОЛ 1 (с.57-61)
|
|
Тема практического занятия
Творчество М.Ю. Лермонтова. Основные этапы творческого пути Лермонтова. «Лермонтовская энциклопедия» как итог изучения творчества писателя. Содержание и структура книги. Мистические стихотворения поэта. «Песня про царя Ивана Васильевича…» как историческая поэма в народном духе.
|
Устный опрос, диспут
|
|
10
|
Лекция 10.
Творческая история романа «Герой нашего времени».
Печорин как тип и характер, его сопоставление с Онегиным.
Сюжетная роль и идейная функция образов Бэлы, Максима Максимыча, княжны Мери, Веры, Вернера. Композиция романа.
|
онлайн-формат,
лекция-беседа
|
ОЛ 1(с.61-68)
|
|
Тема практического занятия
Творчество М.Ю. Лермонтова. Традиции народно-поэтического творчества в поэме. Жанрово-стилистические особенности поэм. Романтическая драма «Маскарад». Незаконченные произведения Лермонтова.
|
диспут
|
|
11
|
|
