Рахимгалиева пакизат сармановна

Жаттығуларды жүргізу тәртібі:

• 
  Студенттердің денсаулық жағдайының динамикасын бағалау;
  
• 
  Санитарлық-гигиеналық және ағартушылық бағыттағы жұмыстарды ұйымдастыру;
  
• 
  Сабақ өту кезінде санитарлық-гигиеналық нормаларды сақтау;
  
• 
  Студенттердің бос уақыт пен демалысты ұйымдастыру мәдениетін қалыптастыру.
  
• 
  Оқу үдерісінде шамадан тыс ақыл-ой, физикалық және психикалық жүктеменің алдын алу;
  
• 
  Студенттердің денсаулық мәдениетін тәрбиелеу, яғни денсаулықты сақтау мәселелері бойынша сауаттылықты қалыптастыру.
  
• 
  Салауатты өмір салтын ұстану, өз денсаулығына қамқорлық жасау қажеттілігін түсіну және өз денсаулығына жауаптылықпен қарау.
  
• 
  Студенттердің энергия жұмсау деңгейіне сәйкес келетін рационның адекватты энергетикалық құндылығын қарастыру;
  
• 
  Барлық қажетті және қажетті емес қоректік заттардан құралған рационның күн тәртібі бойынша дұрыс реттелуін қамтамасыз ету;
  
• 
  Санитарлық-гигиеналық және эпидемияға қарсы режимдерді ұйымдастыру;
  
• 
  Ауруларды анықтау және олардың алдын алу бағытындағы жұмыстарды орындау;
  
• 
  Дені сау студенттерді динамикалық түрде бақылау және денсаулығына зақым келген студенттерді диспансерлік бақылау жұмыстарымен таныстыру;
  
• 
  Студенттерді гигиеналық дағдыларды сақтау талаптарына үйрету.
  
• 
  Денсаулыққа қауіпті мінез-құлық тәуекелдерін бағалау (темекі шегу, алкоголь, есірткі);
  
• 
  Оқу топтарындағы психологиялық климатты қалыпқа келтіру, эмоционалды сергіту әдістерін пайдалану;
  
• 
  Оқытушылар мен студенттер арасындағы педагогикалық қарым-қатынас стиліне мән беру;
  
• 
  Сауалнамалар мен емтихандардың сипаты, университеттегі баға қою мәселесін талқылау;
  
• 
  Оқытушының студенттермен жеке дара қарым-қатынасты жүзеге асыру дәрежесін бағалау (әсіресе, «тәуекел тобындағы студенттермен»);
  
• 
  Оқытушының жеке үлгісі: денсаулық жағдайы, өмір сүру салты, өз денсаулығына деген қатынасы.
  
• 
  Сабақтар арасындағы үзіліс кезінде орындалатын белсенді-қозғалыстық сипаттағы жұмыстар;
  
• 
  Дене шынықтыру сабағына деген салмақты көзқарас (әлсіз студенттерге арналған арнайы топтардың жұмысы, сабақтардың өткізілу жиілігі, ұзақтығы, түрлері мен формалары).
  
• 
  Ортақ мәселелерді шешуге бағытталған университет пен басқа ұйымдардың бірлескен жұмыстары (тақырыптық дәрістер, стендтер, тренингтер).
  

1. 
   Спорттық бағыттағы;
   
2. 
   Сауықтыру бағытындағы;
   
3. 
   Мәдени-ағартушылық және ойын-сауықтық бағыттағы;
   
4. 
   Танымдық бағыттағы;
   
5. 
   Әлеуметтік-психологиялық бағыттағы іс-шаралардан құралды.