Развитие навыков слушания и говорения на уроках русского языка indd



Pdf көрінісі
бет32/74
Дата11.05.2022
өлшемі3,1 Mb.
#141858
түріУрок
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   74
Байланысты:
httpsc0005.stepnogorsk.aqmoedu.kzpublicfiles2019124041219 214335 razvitie-navykov-slushaniya-i-govoreniya-na-urokah-rus
15,16 билет, Острый живот, реззюме, Аралық бақылау 1 «Белдеулік уақыт»-emirsaba.org 2, 02.11.23 срсп
ПРОБЛЕМА
 
РЕШЕНИЕ
 
2. 
Завершите графический органайзер, используя стратегию «Сделай вывод, 
объясни ход своих мыслей, проанализируй, покажи взаимосвязи, оцени».
 
2. 
Завершите графический органайзер, используя стратегию «Сделай вывод, 
объясни ход своих мыслей, проанализируй, покажи взаимосвязи, оцени».
 


21
Слово 
Часть речи 
Краткое 
определение 
Синоним 
Визуальная 
интерпретация
(рисунок, схема и др.) 
 
 
 
Пример задания на определение лексического 
значения
слова из прослушанных/прочитанных текстов
Упражнение «Лексический футбол»
Этот приём можно использовать при работе с 
новыми словами, с терминами. Учащиеся выстраиваются 
в два ряда лицом друг к другу. Затем участник одной команды бросает мяч 
участнику другой команды и называет слово. Задача ученика, поймавшего 
мяч, – объяснить лексическое значение названного слова. Если он не даёт 
правильный ответ, то гол считается забитым, при этом команда-противник
выкрикивает: «Гол!». Это упражнение позволяет проверить усвоение учащимися 
лексического значения слов из пассивного запаса. Игру можно провести как 
во время изучения темы, так и после.
Пример задания на определение значения незнакомого слова из 
аудиотекста с использованием словаря
 Таблица «Лексическое значение слова»


22


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   74




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет