Образовательная область «Творчество»

Музыка: радуется веселым играм со взрослым, ударяет по поверхности, после того, как видит стучание по барабану. Производит действия с музыкальными предметами

Продуктивная деятельность: чертит штрихи и "каракули" (краски, маркеры, мелки, карандаши); лепит плоские формы

Образовательная область «Социум»

Создание условий для социального развития детей. Освоение норм и правил общения детей со взрослыми и друг с другом.

Навыки культуры поведения: реагирует на приветствие, прощание

Взаимодействие со взрослыми и сверстниками. Признает непосредственных членов семьи. Улыбается, машет ручками или смеется, реагируя на положительную взаимосвязь со взрослыми. Показывает симпатии и антипатии к действиям, взаимодействию

Представление о нравственных нормах: выражает первичные эмоции Использует движения тела и звук, когда нуждается в помощи.