Рецензенттер: Коржова Г. М



бет34/45
Дата08.02.2022
өлшемі321,65 Kb.
#120768
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   45
Байланысты:
Каз Методич. реком. по инклюзиву (1)

ҚОСЫМША




ЕБҚ бар оқушыларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсетудің жеке бағдарламасының үлгісі


ЖЕКЕ БАҒДАРЛАМА


ппкҚ-дің шешімімен қабылданды «бекітемін» жм № № жм Директоры
« » 20

1-сынып оқушысының аж ------------------- 2018-2019 оқу жылының бірінші жарты жылдығы бойынша математикаға арналған қысқартылған бағдарламасы



      1. Оқушы туралы жалпы мәлімет




а.ж.т: б. туған жылы: 05.04.2011. сынып: 1 «В»

ата-ананың ажт:

ата-ананы баланы дамыту мен оқытуда не уайымдатады: ақыл-ой және сөйлеу тілінің тежелуі. естудің шамалы төмендеуі (аденоид 2-3ст). бірден ести алмай- ды және түсінбейді, бірден жауап бере алмайды. Шыдамсыз, ынтасыз. балалар- мен және ересек адамдармен қарым-қатынас жасаудағы қиындықтар. жоғары дауыспен, ескертпей бірден сөйлесуден қорқады. Үй жұмысын орындауда жалқаулықты танытады, анасы не істерін білмейді.

ата-ананың сұранысы:

  • оқытуда жеке амалдар: бірінші қатарда отыру, мұғалімнің жеке көмегі ( бөлек тапсырма) мен қолдау көрсетуі, сұрақты бірнеше рет қайталау және мысал ретінде көрнекі құралдармен көрсету.

  • дефектолог, логопед, психолог, тьютормен (жеке көмекші) сабақ өткізу

сынып жетекшінің а.ж.т.:

пмпк-ның қорытындысы мен ұсыныстары: мұғалімнің жеке амалдарымен қысқартылған жалпы білім беру бағдарламасы бойынша 1 сыныпта сынап оқыту.

Қолдау көрсету қызметкерінің а.ж.т.: арнайы педагог: т. и.п
психолог: а. е. а логопед: а. Х. а.

Оқыту формасы: жалпы сыныпта, арнайы сыныпта, үйде (қажеттісін сызу ке- рек).

жеке және топтық сабақтарға қатысу кестесі: логопедпен- аптасына 3 рет
педагог-дефектологпен- аптасына 2 рет психологпен- аптасына 2 рет


      1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   45




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет