Нүктелі қағаздың ортасына ұзындығы 3 см кесінді сыз. Кесіндінің оң жағына тігінен түзу сызық жүргіз. Кесіндінің сол жақ төменгі бұрышына тік бұрышты үшбұрыш сал. Кесіндінің жоғарғы жағына шаршы, төменгі жағына дөңгелек сал.
Дескриптор
Білім алушы
қағаздың ортасына ұзындығы 3 см кесінді сызады;
кесіндінің оң жағына тігінен түзу жүргізеді;
кесіндінің сол жақ төменгі бұрышына үшбұрыш салады;
Әр қатардағы заңдылықты бұзған белгіні анықта және сызып таста.
Дескриптор
Білім алушы
тізбектегі заңдылықты анықтайды және жалғастырып бояйды;
бірінші қатардағы заңдылығы бұзылған белгіні анықтайды;
екінші қатардағы заңдылығы бұзылған белгіні анықтайды;
3 В бөлім: «Көбейту және бөлу. Есептер»
Бөлімше 1.1 Натурал сандар және 0 саны.Бөлшектер
Оқу мақсаты 2.1.1.5 50-ге дейін 3, 4, 5-тен топтап тура және кері санау;
жұп/тақ сандарды ажырату; заттар тобын 6, 7, 8, 9-дан тең бөліктерге бөлуді көрсету
Бағалаукритерийі Білімалушы
50-ге дейінгі сандарды 3, 4, 5-тен топтап санайды.
Жұп және тақ сандарды ажыратады
Заттар тобын 6, 7, 8, 9-дан тең бөліктерге бөледі
Ойлау дағдыларының деңгейі
Қолдану
1-тапсырма
Әр суретте неше зат бар? Осындай 2, 3, 4, 5 суретте неше зат барын есепте.