Списокиспользованных источников 1.
Морозова, Н. Н. К осмыслению инновационных процессов обучения специалистов по экономи-
ческому профилю с элементами английского языка / Н. Н. Морозова // Исторические и психолого-пе-
дагогические науки : сб. науч. ст. В 3 ч. / РИВШ ; редкол.: В. А. Гайсенок [и др.]. – Минск, 2017. – Ч. 2,
вып. 17. – С. 214–222.
2. Образование в Республике Беларусь, 2019 : стат. сб. / Нац. стат. комитет Респ. Беларусь. – Минск,
2019. – 186 с.
Т. В. Токарева Лужеснянская базовая школа Витебского района, Лужесно, Беларусь ОТ ЭКОНОМИКИ СЕМЬИ К ОБУЧЕНИЮ ОСНОВАМ БИЗНЕСА Рассматривается накопленный опыт работы педагогического коллектива ГУО «
Лужеснянская базовая школа Витебского района »
по экономическому воспитанию подрастающего поколения. Опи - сывается практика реализации местной инициативы «
Создание и развитие школьного эколого-ориен - тированного бизнеса в Витебском районе как фактор устойчивого экономического развития региона »
проекта международной технической помощи «
Содействие развитию на местном уровне в Республике Беларусь »
. Результатом работы стало развитие у педагогов и обучающихся предпринимательского мышления и инициатив, формирование у них специальных знаний и умений, достаточных для откры - тия собственного дела, а также выработка принципиально нового отношения к жизненным планам и овладению профессией. Ключевые слова: школа, обучение, предпринимательство, устойчивое экономическое развитие, бизнес-компания T. Tokareva Luzhesnyanskaya basic school of Vitebsk region, Luzhesno, Belarus
