Руководство для педагогов группы предшкольной подготовки



Pdf көрінісі
бет45/138
Дата19.10.2023
өлшемі1,17 Mb.
#186718
түріРуководство
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   138
Байланысты:
Estestvoznanie Metodika 5 Rus

Ход ОУД
 
1.Организационный этап.
 
Педагог создает положительный эмоциональный настрой на предстоящую 
деятельность с помощью стихотворения.
Дятел 
 
Тук
-
тук
-
тук, тук
-
тук
-
тук,
Кто стучится в старый сук?
Кто и в холод, и в жару
Чистит старую кору?
В красной шапке, острый нос,
С цепкой лапкой, черный хвост.
Барабанщик надо мной
Что
-
то ищет под корой. 
Тук 

ударил он слегка,
Сразу вынул червяка.
Тук
-
тук
-
тук, тук
-
тук
-
тук,
Кто
-
то лечит старый сук.
Это дятел надо мной
Занимается сосной.
Вынул вредных червяков,
Вверх вспорхнул и был таков. 
(
А. Ыскабай)

Педагог загадывает загадки. 
 
Я по дереву стучу, червячка добыть хочу,
Хоть и скрылся под корой 

Все равно он будет мой! (
дятел
)
Непоседа пестрая, птица длиннохвостая,
Птица говорливая, самая болтливая.
Вещунья белобока, а зовут ее…(
сорока
)


43 
Ты откуда, ты откуда
Прилетел к нам, красногрудый?

Облетел я всю Сибирь.
Как зовут тебя? (
снегирь
)
На скале он строит дом.
Разве жить не страшно в нем?
Хоть кругом и красота,
Но такая высота!
Нет, хозяин не боится
Со скалы крутой скатиться

Два могучие крыла
У хозяина ...(
орла
)
Проблемный вопрос
: летучая мышь 

это птица или нет? Ребята 
рассуждают, доказывают у мыши есть голова, туловище, ноги 

4, шерсть, 
крылья, клюва нет, пасть с зубами, выкармливает малышей молоком. Делают 
вывод 

летучая мышь 

не птица, а зверь.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   138




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет