Руководство для педагогов группы предшкольной подготовки

99 
2.Оснавная часть.
 
Предлагает отметить погоду в календаре природы
. Организует процесс 
познания через работу 
в азбуке
-
тетради
: какое время года изобразил 
художник? Какие явления природы можно наблюдать весной? Ребята 
рассматривают изображение, рассуждают, что изменилось в природе, почему 
можно считать, что весна пришла? С чего начинается весна? Вспоминают все 
признаки весны.
Какого явления природы весной не может быть в твоем краю? Зачеркни 
картинку. Назови известные тебе явления природы. 
Игровое упражнение «Поиграем с солнышком». 
На доске появляется 
желтый круг
-
солнце. Рядом желтые полоски
-
лучики. Солнце потеряло свои 
лучи. Дети называют, какое бывает солнце и прикладывают к нему лучик 
(ласковое, теплое, яркое, весеннее, озорное). А что делает солнце (светит, 
греет, радует, блестит). Солнце так хорошо греет, что снег стал таять. Каким 
он стал? (черным, серым, мокрым). Какая же к нам пришла весна (Теплая, 
долгожданная, красивая, ранняя, веселая)
Педагог предлагает принять участие 
в экспериментальной деятельности
 
(азбука
-
тетрадь)
: исследование сосульки. Рассмотри фотографии. Какими 
красивыми и необычными могут быть сосульки! Прими участие в 
эксперименте с сосульками. 
Трогают сосульку, определяют, какая она (Холодная, мокрая, скользкая, 
гладкая, ледяная, острая). Какая она по форме? На что она похожа? (На 
морковку). Отмечают, что прозрачная,блестящая, переливается на 
солнце…Если сосулька упадет, что произойдет? (Она разобьется). 
Проверяют. Роняют одну сосульку. Значит, она какая? (Хрупкая). Что еще 
бьется при падении? (Стекло). Что происходит с сосулькой в тепле? (Тает). 
Берут сосульку в руку и отмечают, что по ней стекает вода, капельки. Когда 
на улице тает сразу много сосулек 
–
получается капель. Почему это явление 
так назвали? Что еще тает весной и превращается в воду? (Снег).
Как вариант воспитанникам можно предложить рассказать о всех вариантах 
использования воды.

жүктеу/скачать 1,17 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: