Работа в азбуке-тетради. (Ф, и) задание №1. Что нарисовано на картинке? Послушай и повтори. дом на улице стоит детвора к нему спешит. Несут тетрадки, книжки девчонки и мальчишки.
рассказывает о том, что школа – это действительно большой светлый дом, где хорошо и детям, и взрослым, потому что ребята узнают в школе много
интересного.
(Ф,и)задание№2.составьрассказпокартинке. используйобразец. рассматривают картину «дети идут в школу». какое время года изображено? кого вы видите на картине? куда идут дети? Почему вы думаете, что дети идут в школу? для кого мальчик несет цветы? какое настроение у детей?
(К, и) Предлагает произнести слово «школа» и назватьпервыйзвук.какойон?(гласный,согласный) разделить слово школа на слоги с помощью хлопков и назватьслоги.
Чистоговорка. Шим-шим-шим – в школу мы спешим.
(Ф, и) Что делают дети в школе? Мы узнали о школе много интересного. расскажите об этом своим друзьям.
Послушай и запомни пословицу о школе: учиться всегда пригодится.
упражнение «Четвертый лишний».
рассмотри на картинках здания, найдишколу.
найди картинку с учениками средидругих. (К) Пальчиковая гимнастика «В школу». в школу осенью пойду.
там друзей себе найду,
(Дети «шагают» пальчиками по столу.) Научусь писать, читать, Быстро правильно считать.
(Загибают по одному пальчику на обеих руках.) (и) задание №3. Продолжи ряд.
Азбука-тетрадь
картинки с изображением зданий картинки с изображением детей.
