Руководство Для учителей 9 класса общеобразовательной школы с казахским языком обучения



бет80/314
Дата14.11.2023
өлшемі3,73 Mb.
#191422
түріРуководство
1   ...   76   77   78   79   80   81   82   83   ...   314
Байланысты:
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА-конвертирован

Вопросы автору

Предположения учащихся

1.Почему слова и словосочетания: Матери, Родная Земля, Слово Родное, Богатство Души, Обычаи, Родная История, Святыни вы пишете с прописной
буквы?




2. Почему голова в русском варианте перевода сравнивается с перекати-полем?




4. Прокомментируйте строки:
«Народ, что четыре Святыни не смог защитить,
Не сможет и счастья судьбы никогда ощутить».




5. Почему книга-диалог имеет второе название
«Исповедь на исходе века»? Ведь «исповедь
– это откровенное признание в чем- нибудь, сообщение своих мыслей, взглядов».












одному из существительных: мать, земля, слово, история, обычаи. Прочитайте одноклассникам то, что получилось, дополните свои записи понравившимися другими ассоциациями.
(Г). Деятельность учащихся Работают с учебником, обмениваются мнениями, отвечают на вопросы.
Критерии оценивания данного задания:

  • участвуют в диалоге;

  • обмениваются мнениями, отвечая на поставленные вопросы;



V. Закрепление изученного материала Развитие речи
Упр.7. Выскажите свою позицию! Сравните эпиграф к уроку с высказыванием
М. Шаханова. Какая мысль их объединяет?




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   76   77   78   79   80   81   82   83   ...   314




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет