| IV. Жаңа сабақты бекітуге есептер шығару.
Ауызша дайын сызба бойынша интерактивті тақтадан көрсетіледі.
|
|
|
1
|
|
Бер: АВСД параллелограмм
Т/к : параллелограмм бұрыштарын
|
3
|
|
Бер: АВСД параллелограмм
Д/к:
|
4
|
|
Бер: Параллелограмм
Т/к:
|
IV. ә) Оқулықпен жұмыс.
№12 ауызша, №17 ауызша, сыныпта №13(1), №14(1), №15(1)
№ 13 (1)
Берілгені: параллелограмм
Табу керек:
Шешуі:
Жауабы: 48 дм
№ 14 (1)
Б ерілгені: параллелограмм
Табу керек: АД
Шешуі:
Жауабы: 6,2 дм
№ 15 (1)
Б ерілгені: параллелограмм
Табу керек:
Шешуі: АВ=x деп белгілейік
АД=x+4
Жауабы: 4 см, 8 см
V. Сабақты қорытындылап, бағалау.
Үйге тапсырма: §2 (белгілеріне дейін оқу), №13(2), №14(2), №15(2) .
Өткізілетін мерзімі: Тексерген: Базылбаева Э.Е
Сынып:8 Сабақ № 7
Сабақтың тақырыбы: Параллелограмм және оның қасиеттері. Параллелограммның белгілері.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Параллелограмм және оның қасиеттерін білу
Дамытушық: есте сақтау, зейін қою, өзіндік ойлау қабілеттерін дамыту
Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету
Сабақтың түрі: практикалық сабақ
Сабақтың жоспары:
Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
Үй жұмысын тексеру. /Тақтамен жұмыс/
Параллелограммның анықтамасын беру
-Элементтері: төбелері, қабырғалары, бұрыштары, диагональдары
- Қарама қарсы қабырғаларының теңдігі. Теорема.
- Теңдігінің 3 қасиеті.
-Дөңес төртбұрыштың параллелограмм болуы шарттары. Теорема
- Қарама-қарсы қабырғаларының теңдігі мен параллельдіг. Теорема
Бекіту есептері:
Ауызша есептер№№11
Жазбаша есептер: №№13, 15, 17, 19
Үйге тапсырма: /оқу/, №№14,16
Қорытындылау, бағалау
Сабақтың барысы:
Қайталау. Теория.
Сұрақтарға оқушылар жауап береді.
Есептер шығару кезеңі:
Ауызша есептер№№11
Жазбаша есептер: №№13, 15, 17, 19
Үйге тапсырма: /оқу/, №№14,16
Қорытындылау, бағалау
Өткізілетін мерзімі: Тексерген: Базылбаева Э.Е
Сынып:8 Сабақ № 8
Сабақтың тақырыбы: Параллелограмм және оның қасиеттері. Параллелограммның белгілері.
Достарыңызбен бөлісу: |
