Сабақ №2 Уақыт 45 минут Пән: Математика Сыныбы 5 «б» Сабақ атауы



бет11/18
Дата08.06.2018
өлшемі0,56 Mb.
#41489
түріСабақ
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   18

II.Мағынаны тану.23 минут

Сыныпта есептер шығару:

№824.


Сатуға әкелінген көкөністің сі сатылғанда, қалған көкөніс сатылған көкөністен 150 кг артық болды.Сатуға неше килограмм көкөніс әкелінген?
№825.

Жеміс сусынын дайындау үшін алынған қоспада 7 бөлік алма, 4 бөлік алмұрт және 3 бөлік өрік бар.Ондағы алмұрт алмадан 1 кг кем.Жеміс сусынын дайындау үшін барлығы неше килограмм жеміс алынды?


№826.

Зерттеу есебі: Өзен жағасындағы А және В айлақтарының арақашықтығы 115 км.9 сағ 30 минутта катер А айлығынан ағыспен жүзіп шықты,ал В айлағынан ағысқа қарсы теплоход жүзіп шықты.Катердің меншікті жылдамдығы 18 км/сағ,теплоходтың меншікті жылдамдығы 27 км/сағ.Олар сағат нешеде бір бірімен кездеседі?Не себепті ағыс жылдамдығы көрсетілмеді?

№827.


3л керосин және 5л бензин 5 кг. 5л керосин және 3л бензин 6 кг. 1л керосин неше килограмм? 1л бензин неше килограмм?
№828.

Ертедегі есеп.Баласы әкесінен: «Сіз неше жастасыз?» - деп сұрайды.Әкесі оған: «Егер менің жасыма оның жартысын және ширегін, сонан соң 1 – ді қоссаң,134 болады», - деп жауап берді.Әкесі неше жаста?

Сағат тілімен бағыттас есептерді шығарып,бір - бірін тексереді.

III:Ой толғаныс.5 минут




Жай бөлшектерді қосуға, азайтуға, көбейтуге, бөлуге мысалдар келтіру.

Әр оқушы 3 есептен құрастырады.



«Көрші көрші» ойыны арқылы әр оқушы құрастырған есептерін көршісіне береді.

Сағат тілімен бағыттас, оқушылар бірін - бірі тексеріп,бағалайды.



Үйге тапсырма

1мин

№829, №830.

Бағалау 2мин

Формативті бағалау. « Смайликтер» әдісі бойынша топтар өзара бағаланады.

Рефлексия





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   18




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет