Мақсаты:
Қолдану: жалпы байланыс түрлері туралы оқушылардың қалай түсінгендіктерін пысықтау
Құрал-жабдықтар: пластилан немесе химиялық құрастырмалы шарлар
Сабақтың түрі: зертханалық
Ұйымдастыру:
- оқушылрды, олардың құралдарын тексеру
- зертханалық дәптерлерін тексеру
Сергіту сәті: би билеу
Зертханалық жұмысқа кірісер алдында интернет желісі арқылы байланыс түрлеріне видео көрсетемін.
Не істеу керек
|
Не байқадым
|
Қорытынды
|
Тапсырма
|
4 сынауыққа шамамен 0,5г-нан әр заттан:кристалдық ас тұзы, өзен құмы, қант, кристалдық йод саламыз.Қант және йоды бар сынауықтарды мақтамен жабамыз.Сынауықтарды 2-3 минут жанарғы жалынында қыздырамыз.
|
|
|
Иондық, атомдық, молекулалық кристалдық торы бар заттардың қыздыруға қатынасын зерттеңдер
|
Егер мектептерде қажетті құралдар болмаса виртуалды зертхана арқала да көрсетуге болады. Оқушы жұмысты жұппен орындап, содан соң қорытындысын жеке жазуға болады, сабақ соңында жұмыс жиналып, бағаланадыСабақ соңында оқушылар үлгерсе сабақта тест жұмысын орындауға болад
Достарыңызбен бөлісу: |
