Сабақ: Қазақ тілі Мектеп: Дарынды ер балаларға арналған «білім -инновация» лицей интернаты



бет3/7
Дата26.11.2022
өлшемі216,82 Kb.
#159948
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
21.11 КМЖ

Бағалау критерийі

1

Мәтін үзінділерін түсініп, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжайды.

2

Мәтіннен есімше, көсемше, тұйық етістікті тауып, тілдесім барысында қолданады.

3

Мәтінде көтерілген мәселені өз өмірінде қолданады.

4

Пікірлескенде етістіктің есімше, көсемше, тұйық етістікті түрлендіріп қолдана алады.



«Өкіл» әдісі арқылы өткен тақырыпты бекіту алгоритмі:
1. Әр қатардан бір өкіл шығып, келесі топқа барып, үй тапсырмасын тексеріп шығады.
(Үй тапсырмасы: 4-жаттығу
Төмендегі ойды жалғап, 3-4 сөйлеммен қорытындылаңдар
Мен үшін сүйіспеншілік...)


https://z1.fm/song/4971800 «Жігіттер» тобы «Жан досым» әнін тыңдауға қойып қоямын.


http://bilim-all.kz/tag/thoughts?tag

https://www.zharar.com/kz/shygarma/113-dos.html

Саралау тәсілі:


(жіктеу)

Топ мүшелері бір-біріне қолдау көрсету


Жекелеген адамдардың тәжірибесіне сүйену

Өткен сабақ пен жаңа сабақты байланыстыру


Ортасы
(25 минут)


ҚБ

Қ.Б

Тыңдалым алдындағы тапсырманың алгоритмі:
1.Тақырыпқа қатысты сұрақтарға жауап беріп, оқушы білімін қозғау.
-Достық туралы жазылған шығармаларды оқыдыңдар ма?
-Саған дос не үшін керек?
-Дос таңдай білесіңдер ме, оған қандай талаптар қоясыңдар?
2. Оқушылардың берген жауаптарын басқа да оқушылардың толықтыруын сұрау




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет