Сабақ: қазақ тілі Тақырыбы: Сөз және оның мағынасы Мақсаты мен міндеттері: 2-ші сыныпта өткенді қайталау, жүйелеу
жүктеу/скачать 3,46 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2.Дамытушылық
- Сабақ түрі
- Түбір сөз Туынды сөз жұрнақ - мал-малшы, тату- татулық, жұмыс-жұмыскер
- Түбір сөзге жұрнақ қосылу арқылы жасалған сөзді туынды сөз дейді. Сергіту сәті: 3.Жаңа білімді бекіту
- 4.Үйге тапсырма
- Мақсаты мен міндеттері
4.Үйге тапсырма: 120бет 3 жаттығу, 123 бет 13 жаттығу. Күні: Сабақ: қазақ тілі Тақырыбы: Түбір сөз және туынды сөз. Мақсаты мен міндеттері: оқу және жазу дағдыларын қалыптастасқан, жеке тұлғаның қалыптасуы мен дамуына мүмкіндік жасау. 1.Білімділік: сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру; түбір сөз және туынды сөз туралы түсініктерін қалыптастыру; 2.Дамытушылық: сөйлемдерді сауатты жаза білу қабілеттерін дамыту; түбір сөздерден туынды сөздер жасай білу қабілеттерін дамыту; 3.Тәрбиелік: ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу; Сабақ түрі : жаңа сабақ Көрнекіліктер: кесте;, суреттер, қималы карточкалар., сызбалар. Әдіс-тәсілдер: жұптық, топтық, өзіндік Сабақ барысы 1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Сабаққа дайындықтарын тексеру Үй тапсырмасын тексеру 2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру: Дәптермен жұмыс Каллиографиялық минут: әріп элеметтерін жазу. Түбір сөз Туынды сөз жұрнақ - мал-малшы, тату- татулық, жұмыс-жұмыскер 14 жаттығу тиісті жұрнақты тап: Жұмыс, дос, сый, талап, дойбы, ас -лық, -шы, -ші, -кер,- тық.
15 жаттығу сөздерді екі бағанға бөліп жаз: түбір сөз туынды сөз өнер жазушы 17-жаттығу мәтінді көшіріп жаз, туынды сөздердің астын сыз. Алматыдағы ең үлкен кітапхана-Ұлттық кітапхана. Кітапхананың залдары кең, жарық. Кітапханаға оқушылар, студенттер, ғалымдар, жұмысшылар келеді. Мұнда керек кітаптың бәрі бар. Кітапханада мейірімді жандар жұмыс істейді. 21 –жаттығутүбір сөздерге –шы, -ші, -ды, -ді жұрнақтарын қосып жаз Жыр, тәрбие, еңбек, сын, тау, сән, көр, көңіл, футбол, төре, құрылыс. Жаңа сөз ойла  кер, шы, ші, ды, лі, лы тәрбие, сын, тау, жыр, сән, еңбек, көңіл, құрылыс.- жаңа сөздер жаса- кім шапшаң?
25-жаттығу жаңылтпашты жатқа жаз. Біздің ел күрішті, Рысты-күрішті. Күрішті оруға, Рысты кірісті.  
4.Үйге тапсырма: 125бет 18 жаттығу, 126 бет 24 жаттығу. Күні: Сабақ: қазақ тілі Тақырыбы: Түбір сөз және туынды сөз. Сөздік диктант Мақсаты мен міндеттері: оқу және жазу дағдыларын қалыптастасқан, жеке тұлғаның қалыптасуы мен дамуына мүмкіндік жасау. 1.Білімділік: сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру; түбір сөз және туынды сөз туралы түсініктерін қалыптастыру; 2.Дамытушылық: сөйлемдерді сауатты жаза білу қабілеттерін дамыту; түбір сөздерден туынды сөздер жасай білу қабілеттерін дамыту; 3.Тәрбиелік: ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу; Сабақ түрі : жаңа сабақ Көрнекіліктер: кесте;, суреттер, қималы карточкалар., сызбалар. Әдіс-тәсілдер: жұптық, топтық, өзіндік Сабақ барысы 1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Сабаққа дайындықтарын тексеру Үй тапсырмасын тексеру 2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру: Дәптермен жұмыс Сөздік диктан: жұмысшы, өнерлі, бастық, достар, дәптерде, жапырақты, қалаға, оқулық, балақан, ойыншық.- туынды сөздердің астын сыз. Каллиографиялық минут: әріп элеметтерін жазу. Түбір сөз Туынды сөз
29жаттығу әңгімені оқы, сұрақтарына жауап бер: Кітап, кітапша, кітапхана, кітапханашы- түбірлес сөздер. Кітап деген бір түбірден бірнеше туынды сөз жасалып тұр. Суретке қарап олар бір нәрсе ме, әлде бір-бірінен өзгешелігі бар ма? 30, 31 жаттығу : Су, суат, сушы, сулы, сусын, сулық. –сөздерді көшір, түбірін белгіле.          
Түбірлес сөздерді топтап жаз. 36 жаттыңу- берілген сөздерден бірнеше түбірлес сөздер жаса:    
жүктеу/скачать 3,46 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|