Оқушылармен амандасу, қатысуын түгендеу.
1.Психологиялық ахуал қалыптастыру
«Гүлмен тілек»Гүлді алақанға ұстап тұрып, бір-бірлеріңе ізгі тілек айтыңдар және гүлдің артында жазылған тіл туралы мақал-мәтелдерді құрастыру арқылы топқа бөлініңдер.
1. Өз тілің - бірлік үшін, Өзге тілің - тірлік үшін. 2. Сөз қадірін білмеген - өз қадірін білмейді. 3.Тіл - ұлттың сүйенетін тамыры, сыйынатын тәңірі. (сергіту және топқа біріктіру) 2.Сабақтың тақырыбы мен оқу мақсатымен таныстыру;
Ой шақыру 1-тапсырма 1.Не себепті тіл құндылық болып саналады?
2.Тіл құндылықтың қай түріне жатады?
3.Тілдің құндылық екенін білдіретін қандай қанатты сөздерді білесің? Оларды дәйексөз ретінде қолданып, ойыңды дәлелде.
2-тапсырма Тілдің жалпыадамзаттық, ұлттық және жеке тұлғалық құндылық ретіндегі қызметі мен маңызын болжап, төмендегідей сызба түрінде жаз. Өз ойыңды айт.
3-тапсырма (оқулықтан) Ғалымдардың пікірлерін оқып, онда қазақ тілінің қандай құндылықтың мәні туралы айтылғанын дәлелде. Пікірлердің ішінен қалаған біреуінің мағынасын өз ойыңмен сабақтастырып, таратып айт. Бес ғалымның пікіріндегі ортақ ойды өз сөзіңмен тұжырымдап жаз.
5-тапсырма Мәтінді мұқият тыңда. Негізгі ой мен көтерілген мәселені анықта. Ғаламдық мәселелермен байланыстырып, өз көзқарасыңды жеткіз.
