Аяқталуы
4-5 мин
|
Рефлексия:
Есте сақтау
керек маңызды бір нәрсе
Сіз көбірек білгіңіз келетін екі нәрсе
Сіз бұрыннан біілетін үш нәрсе
Сіз үйренген төрт нәрсе
Үйге тапсырма :
№1.Азотпен көмір тектің табиғи айналымының сызбасын құрастыру.
№2. Туғанда 1айда бөлтіріктің массасы 1 кг болды, ол тек қояндармен ғана (орташа массасы 2 кг) қоректенді дейік, қасқыр 40кг салмақ жинау үшін қанша қоян жеді? Ал қояндар қанша(кг) шөп жеген болар еді?
|
|
Қосымша ақпарат
|
Саралау - Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлайсыз?
|
Оқушылар біліміне сәйкес әртүрлі тапсырмалар беремін.
Жұптық жұмысқа қабілетті оқушылардың белснеділіктері арқылы «диалог және қолдау» қағидатын жүзеге асырамын.
Қабілетіжоғары оқушыларға кеңейтілген тапсырмалар беру арқылы ішкі уәждерін дамытамын. «тапсырма» қағидаты жүзеге асады.
Бағалау қағидаты сабақтың өн байында жүзеге асады.
|
Бағалау - Оқушылардың үйренгенін, материалды меңгергенін тексеруді қалай жоспарлайыз?
|
- Оқушылардың оқу мақсаттарына жетудегі білімдерін анықтау барысында мадақтау тәсілдерін қолдану.
-Оқу барысында ауызша кері байланыс жасап отыру.
«Екі жұлдыз бір ұсыныс».
-Дайын жауап. «Өзара бағалау».
- Оқушылардың оқу мақсатына жеткендігін анықтау барысында бағалау критерилері ммен дискрипторлар қолдану.
-Рефлексия. «Перамида»
|
|
