Сабақ Қысқа мерзімді сабақ жоспары Тарау


Не білемін? Нені білдім?



бет176/195
Дата25.09.2023
өлшемі13,33 Mb.
#182450
түріСабақ
1   ...   172   173   174   175   176   177   178   179   ...   195
Байланысты:
9 ҚМЖ

Не білемін?

Нені білдім?

Нені білгім келеді?












Үйге тапсырма: §…...


Саралау–оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз?
Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

  • Адам ұрығының дамуына шылым, ішімдік, есірткінің зиянды жақтарын анықтайды;

  • Шылымның, ішімдіктің, есірткінің адам ұрығына зиянды әсерін сипаттай алады;

  • Мәліметтерді схема немесе график түрінде бейнелеп, диаграммаға талдау жасайды,саралап, түсіндіре алады.

Топтық және жұптық жұмыс барысында бағалау.


Жұптық
«Бас бармақ» арқылы бағалау
Топтық бағалау
«Бағдаршам» тәсілі арқылы бағалау


Биология кабинетінде жұмыс ережелерін сақтау. Оқушылардың дұрыс отыруын қадағалау.
Сабақ үрдісінде үнемі оқушылар қауіпсіздігі қадағаланады, топтық жұмыста оқушылар бір-бірін түсінеді, қолдау көрсетеді

Сабақбойынша рефлексия
Сабақмақсаттары/ оқумақсаттарыдұрысқойылғанба? Оқушылардыңбарлығы ОМ қолжеткіздіме?
Жеткізбесе, неліктен?
Сабақтасаралаудұрысжүргізілдіме?
Сабақтыңуақыттықкезеңдерісақталдыма?
Сабақжоспарынанқандайауытқуларболды, неліктен?

Бұлбөлімдісабақтуралыөзпікіріңіздібілдіруүшінпайдаланыңыз. Өзсабағыңызтуралысолжақбағандаберілгенсұрақтарғажауапберіңіз.



Жалпыбаға

Сабақтыңжақсыөткенекіаспектісі (оқытутуралы да, оқутуралы да ойланыңыз)?


1:

2:

Сабақтыжақсартуға не ықпалетеалады(оқытутуралы да, оқутуралы да ойланыңыз)?


1:

2:

Сабақбарысындасыныптуралынемесежекелегеноқушылардыңжетістік/қиындықтарытуралынені


білдім, келесісабақтарда неге көңіл бөлу қажет?



Систематика





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   172   173   174   175   176   177   178   179   ...   195




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет