Бағалау критерийлері бойынша оқушылармен бірігіп бағалау, өзара бағалау
Бағалау критерийлерін өздері құрастырады, өздері баға береді
Үйге тапсырма
Үй тапсырмасын тақтаға жазу. Программа бульдік операция
Оқушылар үй тапсырмасын күнделікке жазып алады.
Қысқа мерзімді сабақ жоспары №30
Пәні: Информатика
Сыныбы:10
Мерзімі:
Пән мұғалімі: Г.Ерниязова
Тексерілді
Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары
Тақырыбы: Модификаторлар. Mirror – айналық бейнелеу
Мақсаты: Оқушыларға модификатор ұғымы жайлы түсінік беріп, модификаторлардың түрлерімен, қызметімен таныстыру.
Түйінді идея: Модификаторлар. Mirror – айналық бейнелеу
Күтілетін нәтиже: Оқушылар модификатор ұғымы, оның түрлерң мен қызметі жайлы біледі
Ресурстар, көрнекіліктер:Электронды оқулық, оқулық, компьютер
Кезең
Оқытудың формалары, әдістері
Мұғалімнің іс әрекеті
Оқушының іс әрекеті
Ұйымдас-тыру
Жеке жұмыс
(Ауызша)
Бақылау сұрақтары
- Бульдік операция деген не?
- бульдік операцияның қандай түрлері бар?
Оқушылар өздерінің жауаптарын, дұрыс жауаппен салыстырады
Үй жұмысын тексеру
"Сағат дос" әдісі
Оқушылардың өткен тақырып бойынша топқа бөлінуін қадағалайды және өткен тапсырманы қаншалықты меңгергенін анықтайды
Мұғалімнің нұсқауы бойынша топқа бөлінеді
Жана сабақ
топтық жұмыс, "Жигсо" әдісі
Модификатор–нәтижесінде нысанның қасиеті өзгеретіндей, нысанға арналған іс-әрекет.
Мысалы, модификатор нысанды әртүрлі жолмен майыстырып, созып, айналдыра алады. Сонымен қатар модификатор нысанға текстура қоя алады немесе нысанның қасиетін өзгерту арқылы оны иілгіш ете алады.
