Қорытынды бағамдау
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1.
2.
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1.
2.
Сабақ барысында сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиындықтары туралы не білдім? Менің келесі сабағымды жетілдіруге не көмектеседі, неге көңіл бөлу керек?
1.
2.
|
|
|
|
|
|
|
8-сабақ
Ұзақмерзімді жоспардың тарауы
|
Сөз мәдениеті және шешендік өнер
|
10-сынып
|
Қатысқандар:
|
Қатыспағандар:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сөз әдебі
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
|
10.2.5.1 – мәтіндегі негізгі ойды анықтау, көтерілген мәселеге баға беріп, мәліметтер мен пікірлерді өңдей білу;
10.4.5.1 – сөйлем және мәтін деңгейінде тыныс белгілерін қолдана білу.
|
Сабақтың мақсаты
|
Барлық оқушылар: сөйлем және мәтін деңгейінде тыныс белгілерін қолдана біледі.
Оқушылардың басым бөлігі: мәтіндегі негізгі ойды анықтап, көтерілген мәселеге баға беріп, мәліметтер мен пікірлерді өңдей біледі.
Кейбір оқушылар: мәтіндегі негізгі ойды анықтап, көтерілген мәселеге баға беріп, мәліметтер мен пікірлерді өңдей біледі.
|
Бағалау критерийі
|
– мәтіндегі негізгі ойды анықтайды;
– сөйлем және мәтін деңгейінде тыныс белгілерін қолдана біледі;
– көтерілген мәселеге баға беріп, мәліметтер мен пікірлерді өңдей біледі.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
