Сабақ Күні: Сыныбы: 9 Пәні: қазақ тілі



бет22/32
Дата08.12.2016
өлшемі6,12 Mb.
#3466
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   32

Сөздік

  • енші — енші (часть имущества, которая выдается сыновьям при от­делении, доля в наследстве)

  • дәм-тұз - хлеб-соль

  • ақ білектің күшімен, ақ найзаның ұшымен - острием копья, силой рук (т.е. превосходством силы)

  • туыстық қатынас - родственные отношения

  • өсиет — наставление

  • ІІІ деңгей

    1. Мәтін бойынша сұрақтар құрыңдар.

    2. Мәтін ішінен көмекші есімдерді тауып, сөйлемдер құраңдар.

    1. ІІ деңгей

    1. Берілген сөз тіркестерін пайдаланып, шағын мәтін құрап жазыңдар.

    1. Енші беру, ұлы атамыз, өсиет қалдыру, ақ білектің күшімен, ұлан-байтақ жер, қонақасы ішу, ақ найзаның ұшымен.

    1. Мәтіннен төртінші енші туралы айтылған жерді тауып оқып, көшіріп жазыңдар.

    1. I деңгей

    1. Мәтіндегі негізгі ойды өз сөздеріңмен жазыңдар.

    2. Тағам, қонақасы, енші туралы мақал-мәтелдер тауып жазып, олардың мағынасын түсіндіріңдер.

    1. Сабақты бекіту. Сұрақ-жауап әдісі арқылы

    2. Үйге тапсырма. Жаңа сөздрермен сөйлемдер құрап келу.

    3. Бағалау





































    4. І-тоқсан. 30-сабақ

    5. Күні:_________

    6. Сыныбы: 9

    7. Пәні: қазақ тілі

    8. ІІІ модуль. ҚАЗАҚ ОТБАСЫНДА ТҰРУ

    9. ЭТНОЛИНГВИСТИКАЛЫҚ АТАУЛАР. КӨМЕКШІ ЕСІМДЕР

    10. Тақырыбы: Нәтиже сабақ

    11. Мақсаты:

    12. 1)білімділік: оқушыларды тақырыпқа байланысты жаңа сөздермен таныстырып, ауызекі сөйлеуге үйрету.

    13. 2) дамытушылық: ой-өрістерін, сөздік қорын дамыту.

    14. 3) тәрбиелік: оқушыларды татулыққа, достыққа, жан-жақтылыққа тәрбиелейді.

    15. Түрі: қорыту сабағы

    16. Әдістері: түсіндіру, баяндау, сұрақ-жауап

    17. Пәнаралық байланыс: орыс тілі, қазақ әдебиеті

    18. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі

    1. 1.Оқушылармен амандасу

    2. 2.Оқушыларды түгендеу

    3. 3.Сынып тазалығына көңіл бөлу

    4. 4.Оқушылардың зейінін сабаққа аудару

    1. Жаңа сабақ. Тест сұрақтарына жауап беріңдер.

    1. Әке тұрып, ұл сөйлеу

    1. Өлеңнің екінші жолын жалғастырыңдар.

    1. қазақта әсте болмаған Б) көкейге қонбаған

    2. ана тұрып қыз сөйлеу Д) отбасында болмаған

    1. Көмекші есімдердің қатарын көрсетіңдер.

    1. А) сол, мына, сонау

    2. Б) алды, арты, сырты, үсті

    3. В) жүр, тұр, отыр

    4. Д) және, немесе, әрі

    1. Ауыл басы ақсақал,

    1. Теріс билік айтпаған. Үзіндіге қай мақал сәйкес келеді?

    1. Үлкенді сыйлау - ұлылық.

    1. Б) Ата көрген - оқ жонар.

    1. Ақылды қария - ағын дария.

    1. Д) Атаның баласы болма, адамның баласы бол.

    1. Сөйтт ой ... келе жатып, екінші бір үйге кез болды. Көп нүктенің орнына көмекші есімдерді қойыңдар.

    1. үстінде

    2. Б) астында

    3. ішінде

    1. Д) сыртында

    1. Отбасының басты талабы қандай?

    1. әдепті бала болып өсу Б) жақсы маман иесі болу

    2. ақшаны көп табу Д) арманына жету

    1. Сүт тағамдарын көрсетіңдер.

    1. ет, қазы

    1. Б) қаймақ, сүзбе, құрт

    1. нан, шелпек Д) қарта, жілік

    1. Жеті атасын білмеген - ...

    1. жұрт қамын жер Б) жетімдік

    2. білімсіздік Д) жетесіз

    1. Бала ержетіп, жеке үй болып, бөлек шыққанда ата-анасы беретін мал-мүлік. Қандай этнолингвистикалық атау? А) жасау Б) бас тарту В) қалжа Д) енші

    1. Төрт ананың бірі.

    1. салт-дәстүр Б) ана В) бауырлар Д) әке

    1. Қонаққа арнап әзірлейтін тағам, ас.

    1. соғым Б) сыбаға В) қонақасы Д) сірне

    1. Бақылау сұрақтары мен тапсырмаларды орындаңдар.

    1. «Ата айтады» өлеңінің авторы кім?

    2. Көмекші есімдер дегеніміз не? Мысал келтіріңдер.

    3. Модульде кездескен этнолингвистикалық атауларды атаңдар.

    4. Атаулардың анықтамасын айтып беріңдер.

    5. Үш, бес санымен байланысты қандай ұғымдарды білесіңдер?

    6. М.Мақатаевтың «Үш бақытым» өлеңін жаттап алыңдар.

    7. «Қазақ – қонақжай халық» атты шағын әңгіме құраңдар.


      1. денсаулың

      2. з»- ак жаұлық

      3. он саулық


      1. денсаулың

      2. з»- ак жаұлық

      3. он саулық

      Үйге тапсырма. Қайталау

    1. Каталог: uploads -> doc
      doc -> Тақырыбы: Ғарышты игеру (аудандық семинар)
      doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
      doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
      doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
      doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
      doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
      doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
      doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
      doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
      doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі


      Достарыңызбен бөлісу:
  • 1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   32




    ©engime.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет