Сабақ. Lesson Study т ехнология сы

Сабақ сценариі

1. 
   Тыңдаушылар «Төңкерілген сынып» технологиясы бойынша «Сабақты екінші талдау бойынша жұмыс дәптерін» (Пит Дадли, 2014) үйде талдады.
   
2. 
   Тәжірибе. «Сабақты екінші талдау бойынша жұмыс дәптері» (Пит Дадли, 2014) кейсін талдайды.
   

1. 
   Жұмыс дәптерінің мазмұнына не кіреді?
   
2. 
   LS тобындағы мұғалімдердің есімдері кім?
   
3. 
   Неліктен сабақтан кейінгі талқылаулар 3 рет өткізіледі?
   
4. 
   Қорытынды есеп қалай жасалады?
   
5. 
   Бұл кейс менің жағдайымда қолдануға келе ме?
   

3. 
   LS-3 топтық жұмыс. Келесі сұрақтар бойынша пікір-талас:
   

1. 
   Мұғалімдер кейсте 1-LS сабағын өткізгеннен кейінгі талқылаудан соң қандай нәтижелерге қол жеткізді?
   
2. 
   Маған 1-LS сабағын талқылауды қалай өткізу керектігі түсінікті ме?
   
3. 
   1-LS талқылауға қандай сұрақтар қосқым келеді?
   
4. 
   1-сабақтың жоспарлау, бақылау парағы 2-сабақты жоспарлау, бақылау парағынан несімен ерекшеленеді?
   
5. 
   2-сабақтың жоспарлау, бақылау парағы 3-сабақты жоспарлау, бақылау парағынан несімен ерекшеленеді?
   
6. 
   Ұсынылған бақылау парағы менің талаптарыма сәйкес келе ме?
   
7. 
   Егер «жоқ» болса, онда мен не қосқым немесе алып тастағым келеді?
   

4. 
   LS-3 Топтық жұмыс. Келесі сұрақтар бойынша пікр-талас:
   

1. 
   Кейстегі зерттеу нәтижелерін талдау сәттерін табыңыз.
   
2. 
   Оқушылармен сұхбатты қалай өткізу керек?
   
3. 
   Мен қандай сұрақтарды қосар едім немесе түзетер едім? Не себепті?
   
4. 
   Мұғалімдер кейстегі зерттеу нәтижелерін қалай талдайды?
   
5. 
   Талдаудың барлық сәттерін жұмыс дәптерінде белгілеңіз.
   

5. 
   LS-3 LS нәтижелерін талдаудың қорытынды отырысын өткізеді. Тыңдаушылар қорытынды отырыс кезеңінің дайын кейсін сахналайды немесе өз сценариін ойлап табады және топ алдында таныстырады. Әрбір сөйлеушіден кейін тыңдаушылар дұрыс және бұрыс сәттерді атап көрсетіп, кері байланыс береді.
   
6. 
   Жеке тапсырма
   

Сабақты екінші талдау бойынша жұмыс дәптеріне сілтеме, Пит Дадли, 2014 https://docs.google.com/document/d/1X7JqP1QOzadZF8PTfUnkj3YTtiXQnf5E/edit?usp=sharing&ouid=110897901570923882947&rtpof=true&sd=true

3.2-тақырып. Демо-сабақты бақылау және талдау

1-сабақ. Көшпелі тәжірибелік сабақта LS-ді бақылау