Коучинг - это инструмент повышения эффективности взаимодействия в системе образования в целом, во всех направлениях: педагог-студент, педагог-администрация, педагог-педагог. Такой подход открывает возможности новой системы, где фундаментом становится ДОВЕРИЕ, а не доверчивость или, наоборот, контроль. В этой системе педагог работает не потому что должен, а потому, что хочет. Мотивирующие факторы в этой системе: уважение, значимость, рост и развитие. И тут на передний план выходят такие понятия как: самомотивация, самоконтроль, самостоятельность и стремление. Такой подход дает целостность, творчество, радость, удовлетворение и успех. И педагог чувствует, что он на своем пути и делает свое дело, реализуя свое призвание. А за эффективной реализацией своего призвания приходит признание! И тогда с гордостью можно сказать – Я - Учитель!
Дәріс 2. «Қазіргі мұғалім көшбасшы, жаттықтырушы, рөл үлгісі» тақырыбындағы дәріс.
1. Джон Максвеллдің көшбасшылық теңдеуінің үлгісі
Достарыңызбен бөлісу: |
