Бағалау критерийлері
|
Өсімдіктердің соңғы шығару өнімдерін біледі.
Соңғы шығару өнімін салыстырып көрсетеді және суреттейді
Өсімдіктердегі соңғы өнімдерін табиғаттағы және күнделікті тұрмыс жағдайындағы маңызын айтады
|
Дағдылар
|
Сын тұрғысынан ойлайды.
|
Тілдікмақсаттар
|
Қапшықтар,түтіктер, эфир иайлары,шайырлар,балауыз,шірнеліктер,қымыздық,қымыздық-қышқыл кальций,илік заттар,пигмент
|
Құндылықтарға баулу
|
Өзгелердің мәдениетіне және көзқарастарына құрметпен қарайды,шығармашылық және сын тұрғысынан ойлайды
|
Пәнаралық байланыс
|
Ботаника,зоология
|
Алдыңғыбілім
|
7.1.5.1
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған
кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
Сабақтың ортасы
|
Ұйымдастыру кезеңі : оқушыларды ұлпалар бойынша топқа бөлу
Үй тапсырмасын еске алу мақсатында
“сиқырлы сандық”әдісін қолданамын.Онда төмендегі деңгейлік сұрақтар қойылады.
1.Организмнен соңғы ыдырау өнімдерін шығарып тастау не үшін қажет?
2.Қандай заттар тіршілік әрекетінің зиянды қалдықтарына жатады?
3.Қарапайымдарда қандай мүшелер арқылы зат алмасу өнімдері шығарылады?Шығу жолы қандай?
4.Қандай жануарларда зат алмасу өнімдері зәр бөлу түтікшелері арқылы шығарылады?Бұл қалай өтетінін негізде?
5.Мальпигий түтікшелері-бұл... .
6.Зәр шығару мүшелерінің ішінде қайсысы жақсы жетілген?Бұл мүше қай жануарларға тән?
“Cуреттер сөйлейді”әдісі бойынша оқушылар суреттер бойынша жануарлардың соңғы өнімдерін шығару жолдарын сипаттайды
“Миға шабуыл”стратегиясы бойынша оқушыларға сыни тұрғыдан сұрақтар беріледі.
1.Өсімдіктерде бөлінді бөлетін ұлпаның аты?
2.Бөлінді бөлетін ұлпаның ерекшелі қандай?
3.Бөлінді бөлетін ұлпа нешеге бөлінеді?
Биологиялық диктант
Өсімдіктердің соңғы шығару өнімдері-...,..,...,...,...,...,...,кейбір..., ...,.......Өсімдіктерде заттарды .............. тәсілі мен орны алуан түрлі.
Бұл заттардың ....... рөлі болмағанымен,оларды мүлдем керексіз деуге болмайды.көбінің айтарлықтай биологиялық маңызы бар.Мысалы,....... өсімдіктерді жануарларды еліктіретін немесе үркітетін иістерімен қамтамасыз етеді,.... жарақаттарды жағуға,сонымен қатар .....бұзылудан қорғау үшін пайдаланады.
......мүшелердің үстін тұтас жауып,шамадан тыс буланудан қорғайды..................маңызы зор.
|
Стикер,үйлестірме парақтар,қорапша
суреттер
Суреттер А4 парақшалары,стикерлер
|
Сабақтың соңы
Үйге тапсырма
|
Бөліп шығарушыұлпа түрлері
|
қазтамақ
|
пеларгонияbybzния
|
шүйгіншөп
|
раушан
|
эвкалипт
|
Домалақ басты түктер
|
|
|
|
|
|
Сүт жолы
|
|
|
|
|
|
жабысқақ безді түктер
|
|
|
|
|
|
шірнелік
|
|
|
|
|
|
Безді қабыршақтар
|
|
|
|
|
|
|
|
Өсімдік бөлінділерінің ерекшеліктерін тақырыбы бойынша сұрақтар тапсырмалар,сөзжұмбақтар ұйымдастырады.
|
|
Кері байланыс парағында мынадай сұрақтар болады:
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
