Саралау – оқушыға
мейлінше қолдау
көрсетуді қалай
жоспарлайсыз? Қабілетті
оқушыға тапсырманы қалай түрлендіресіз?
Еркін жұмыс жасауына жағдай жасаймын.Эссе жаздыруға мән беремін
|
Бағалау – оқушы білімін
тексеруді қалай жоспарлайсыз?өзін-өзі бағалау,мадақтау
|
Пəнаралық байланыс
Ботаника,зоология
|
Рефлексия екі жұлдыз бір тілек
|
Қорытындыбағалау
Ең жақсы өткен екі нəрсе (оқыту мен оқуға қатысты)
1:Сикырлы сандық
2:Семантикалық карта
Қандай екі нəрсенемесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізереді (оқыту
мен оқуға қатысты)?
1:көбірек топтық жұмыс жүргізу
2:суреттермен көбірек жұмыс жасау
Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар жөнінде келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпарат білдім?
1:тақырыпқа байланысты көрнекі құралдар
2:жеке тапсырмалар
|
Бағалау критерийлері
|
дескриптор
|
Балы
|
Өсімдік бөлінділерінің ерекшеліктері
|
Өсімдіктердің соңғы шығару өнімдерін біледі
|
2 ,1, 0
|
Өсімдіктердің соңғы шығару өнімімен жануарлардын соңғы шығару өнімдерімен салыстырады
|
2 ,1,0
|
Суретте көрсетеді
|
2 ,1, 0
|
Биологиялық маңызын біледі
|
2,1 ,0
|
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы : 7.3
|
Мектеп:_№ 140 жалпы орта мектебі
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні: Мусирова Алия
|
Сынып: 7
|
|
Қатыспағандар:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Жануарлардың зәр шығару жүйесінің эволюциясы
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың бөліп шығару жүйелерінің құрылысын салыстыру.
|
Сабақ мақсаттары
|
1. Барлық оқушылар:барлық оқушылар зәр шығару жүйлерін біледі және айта алады.
2. Көпшілік оқушылар:жануарлардың зәр шығару жүйесінің құрылысын біледі және сиппатай алады.
3. Кейбір оқушылар: омыртқалы және омыртқасыз жануарлардың зәр шығару жүйелерін құрылысының ерекшіліктерін ажырата алады.
|
Бағалау критерийлері
|
Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың зәр шығару жүйлерін біледі.
Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың зәр шығару жүйлерін ажыратып, сипаттайды.
Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың зәр шығару жүйлерінің ерекшеліктерін суреттен талдау жасайды, анықтама береді
|
Дағдылар
|
Қарым-қатынас дағдылары.Жеке және топпен жұмыс істей білу қабілеті.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
