Көркем еңбек
|
Мектеп: «Айдарлы ОМ МДШО» КММ
|
Күні: .
|
Мұғалімнің аты-жөні: Каримжанова Жумагул Абдикаримовна
|
Сынып: 7 сабақ
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар:
|
Бөлім:
|
Сәндік-қолданбалы өнер
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Бұйымның нобайын орындау. Материалдар мен құралдарды дайындау
|
Сабақта меңгерілетін оқу мақсаттары
|
7.1.5.2 -Бұйым жасауда әртүрлі графикалық құралдарды қолдана отырып (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданып), нобайлар, графикалық және технологиялық құжаттар дайындау
7.1.4.1-Алған білімдері мен тәжірибелерін қолдана болашақ іс-әрекеттерін анықтау және шығармашылық қызметін жоспарлау
|
Сабақтың мақсаты:
|
Эсикз салу, тәжірибелік тапсырманы орындау үшін материалдарды таңдайды.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/
уақыт
|
Педагогтың әрекеті
|
Оқушылардың әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
ұйымдастыру
|
Сәлемдесу, Түгелдеу. Жағымды психологиялық ахуал орнату.
Сабақ мақсаттары мен жетістік критерийлері айтылады.
|
Оқушылар амандасып ,бір-біріне сәттілік тілейді.
|
Қалыптастырушы бағалау: Бірін –бірі бағалау.
|
Оқулықтағы түсініктемелер мен берілген суреттер
|
Жаңа білім
|
Сарамандық жұмыс:
Еркін батик техникасында берілген бейнематериалды тамашалаңыз. Бейнематериалды тамашалаудың критерийлері:
Еркін батик техникасында қандай материалдар қолданылады?
Қандай ерекшеліктері бар?
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ: Оқушылардың ішінде еркін техникада емес, резервтің көмегімен суық батик жасаймын дегендерге суық батиктің техникасын көрсетуге болады.
Еркін батик пен суық батик техникасымен танысып шығады. Олардың қандай ерекшеліктері бар. Ауызша талдау қажет. Екі техникада салынған картиналарды өзара салыстырып, оқушылар қандай техникада тәжірибелік тапсырма орындайтындықтарын анықтау қажет.
Топтық жұмыс:
Еркін батик техникасында кішігірім тәжірибелік тапсырма орындауға болады.
Тәжірибелік тапсырма.
Еркін батик техникасында кішігірім жұмыс орындау.
Тапсырманы орындаудың реті:
А4 форматындағы матаны рамкаға бекіт.
Гүл сал(көшірме жасауға болады).
Гүлдің бейнесін жасау үшін қандай түстерді қолданасың?
Түстерді қалай үйлестіруге болады?
Жұмысыңды таныстыр.
|
Оқушылар топтасып ақылдасып пікір шығарып пікірлерімен бөліседі
Жауабын зерттеу дәптеріңе жазып, суретке түсіреді.
Оқушылар бұл тапсырманы жұпта бағалайды
Өздік жұмыс:
Эскизді орындаудың критерийлері:
Түрлі түсті етіп сал..
|
Дискриптор
Батиктің еркін техникасымен танысты.
Материалдар-ды таңдады.
|
Бейнефильм: Ирисы
Рисуем маки
Мақта-мата, подкладочный шелк, акварель бояулары, батик бояулары, қылқалам.
|
|
