Сабақ: Тарих
|
Мектеп: С.Адамбеков
|
Күні: 03.03.17ж
|
Мұғалімнің аты жөні: Желдібаева Гүлмира
|
Сыныбы: 6 а
|
Қатысқандар саны: Қатыспаған саны:
|
Сабақ тақырыбы
|
Сарматтардың археологиялық ескерткіштері
|
Сабақ негізделген оқу мақсаты
|
Сарматтардың археологиялық ескерткіштеріне талдау жасау
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар: Тайпалардың археологиялық ескерткіштерін ажырата алады
|
Оқушылардың басым бөлігі: Қазақстан аумағындағы сармат тайпалары туралы айта алады
|
3.Кейбір оқушылар: Айырмашылығын айта, көрсете алады.
|
Тілдік мақсат
|
Оқушылар: Тарихи тілде сөйлеу,терминологиялық тілде сөйлеу
|
Негізгі сөздер мен тіркестер: Сынтас,Бесоба.Аралтөбе
|
Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тірлік бірліктер: оқушылар сұрақ қоя алады,жауап бере алады ,эссе жазуға дағдыланады
|
Талқылауға арналған тармақтар: Сармат тайпаларының материалдық мәдениетін оқушылар талқылайды
|
Сіз неліктен екенін айта аласызба?
Археологиялық ескерткіштері Сынтас,Бесоба,Аралтөбе
|
Жазылым бойынша ұсыныстар: Сарматтардың археологиялық ескерткіштер ұғымын сипаттап жаза алады
|
|
Алдыңғы оқу Сарматтардың шаруашылығы мен тұрмысы
|
Жоспар
|
Жоспарланған
уақыт 45 минут
|
Жоспарланған жаттығулар
|
Ресурстар
|
Басталуы
7мин
Қызығушылығын ояту:
|
Сәлемдесу, Оқушыларды түгелдеу. Үй тапсырмасын сұрауда СТО оқытудағы «Ыстық орындық» әдісі арқылы сұраққа жауап береді, Миға шабуыл әдісі: интерактивті тақтадан сарматтар жайлы бейнеролик көрсету арқылы сабақтың тақырыбы мен мақсатын ашуға итермелеу
|
Орындық, бейнеролик көрсету
|
Ортасы
28 мин
Мағынаны ажырату
|
ДО «Фишбоун» әдісі арқылы Жаңа материалды меңгерту үшін таныстырым слайдтарын көрсету: Сарматтардың материалдық мәдениеті жайлы, топтық жұмыс тапсырмалар беру:
1 тапсырма: Таныстырылымдағы мәліметтерді және оқулықтағы мәтінді пайдаланып, Блум токсономиясы бойынша бірнеше мысал сұрақтар айтылады* Қарапайым сұрақ...Сармат тайпасы туралы бұрын соңды естідіңдерма?
*Нақтылау сұрақ... Сармат тайпалары жеке мемлекет, солайма? * Түрткі сұрақ.. *Қайта бағыттау сұрақ...Сармат тайпалары Қазақстан аумағында өмір сүрема қалай ойлайсындар?*Бағалау сұрағы Сармат тайпаларының дамуы шаруашылығына байланыстыма? Неге Болмаса неге? Тапсырманы алдымен топта орындап, көршісіне бір оқушы шығып түсіндіреді,кейін топта талқылайды.
|
