сөздік, көрнекілік, практикалық

әдістері жиі қолданылады. 

- 

реферат жазу;

- 

проблемалық мәселені шешудегі пікірталасқа қатысу;

- 

қосымша әдебиеттер арқылы баяндама;

- 

қойылған сұраққа жауаптың сызбанұсқалық нобайын құру;

- 

биологиялық есептерді шешу;

- 

тесттік тапсырма бойынша жауап;

- 

жұмыс дәптерін толтыру;

- 

дидактикалық карточкалармен жұмыс;

- 

«жылдам жауапқа» қатысу (блиц

жауап)

- 

берілген тақырыпқа

эссе жазу;

- 

рольдік ойындар ойнау;

- 

компьютерлік оқыту бағдарламалары бойынша жауап

- 

сурет немесе сызбанұсқа

туралы әңгімелеп беру;

- 

өсімдік, жануар, модель т.б. пайдаланып беретін жауап;

- 

екі немесе

одан да көп объектілердің

белгілерін салыстыру;

- 

препараттарды

микроскоп астында танып білу;

- 

берілген материалдан немесе суреттен

объектіні тану;

- 

тақтаға сурет салу (жеке, топпен);

- 

тақтаға демонстрацияланатын схеманы жинап орналастыру;

- 

оқушының өзі қойған тәжірибесін демонстрациялап хабарлама жасауы.