Пәннің аты
|
Уақыты:
|
Кабинет:
|
Мұғалім
|
Сабақтың атауы
|
Шығарма
|
Мақсаты
|
а) Өтілген тақырыптар бойынша алған білімдерін пысықтап,
бекіту.
ә) Оқушылардың сабақ барысында есте сақтау қабілетін
логикалық ойын,сөздік қорын, шығармашылық қабілетін
дамыту
б) Өз бетінше жұмыс жасай алуға үйрету, таза жазуға,
түйінді сөздер жазуға үйрету.
Сабақтың түрі: бекіту сабағы
Сабақта пайдаланатын көрнекті-құралдар: суреттер
Пайдаланатын әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап,
|
Күтілетін нәтиже
|
+Психологиялық ахуал
|
Психологиялық дайындық
Біз балдырған баламыз,
Құстай қанат қағамыз.
Дүниені аралап,
Оқып білім аламыз.
|
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
|
Қызығушылықты ояту
|
I.Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, сынып бөлмесінің
тазалығына көңіл бөлу,сабаққа дайындау.
|
Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
|
Мағынаны тану
|
Шығарма .
Жоспары:
1.Төрт түлікке не жатады?
2.Төлдері қалай аталады?
3.Малдың қандай пайдасы бар?
|
Сергіту сәті
|
Орманда кірпі келеді,
Саңырауқұлақ тереді.
Кездесті, міне, керегі:
Екеуі қайың астынан.
Біреуі терек қасынан.
Қанша олар болмақ есепте,
Тоқылған салса себетке?
|
Ой сергітеді,шашағандары
Басылады
|
Ой толғаныс
|
 Сөзжұмбақ шешіңдер
|
Үйге тапсырма
|
|
Күнделіктеріне жазып беремін
|
Бағалау
|
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
|
Бағалау парақшасын толтырады.
|
Кері байланыс
|
 
|
Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады
|
