Сабақтың мақсаты: Білімділік: Дамытушылық: Тәрбиелік

I - топ

• 8 санының құрамын тап? “ досын тап ”

II – топ Маймыл бұтақта банан жеп отыр. Оның әр қолында 1 – ден банан бар. Әр аяғында қолындағыдан 1 банан артық. Маймылда қанша банан бар?

Әр бұтақта 1, 2, 3, 4, 5, 6 банан бар. Осы банандарды 3 маймылға бұтақтан үзбестен теңдей бөліп бер. Әр маймылға қанша бананнан, барлығы қанша банан бар?

• 1. Есепті шығар. Екі ыдыста 5 л құлпынай тосабы бар. Екінші ыдыста 3л.
• Бірінші ыдыстағы тосап, екіншісіндегіден неше литр кем?
• Шарты: Барлығы – 5 л Екіншісінде – 3 л Біріншісі екіншісіндегіден қанша кем? Шешуі: 5 – 3 = 2
• 3 – 2 = 1 Жауабы: 1 л кем.

• Мағынаны тану

I – топ Бір стакан айран 45 теңге, бір стакан сүт одан 15 теңге арзан. Екеуі қанша тұрады? II – топ Бір стакан айран 45 теңге, айран мен сүт 75 теңге тұрады. Бір стакан сүт қанша теңге тұрады? III – топ Бір стакан сүт 30 теңге, сүт пен айран 75 теңге тұрады. Бір стакан айран қанша тұрады?

• Топтық жұмыс

I – топ: 38 + x = 80 II – топ: x – 38 = 42 III – топ: 80 – x = 38

• 3 – тапсырма теңдеуді шешу

• “Кім шапшаң?” ойыны.
• Теңдік тура болатындай етіп, жақшалар қой.
• I – топ: 42 – 1 + 2 = 39
• 25 – 6 + 4 = 15
• II – топ: 40 – 9 + 6 = 25
• 35 – 5 – 2 = 32
• III – топ: 8 – 13 – 5 = 0
• 14 – 7 + 2 = 5

• Кестемен жұмыс.
• I –топ: Ондықтары да бірліктері де бірдей саннан
• тұратын екі таңбалы сандарды жаз.
• II – топ: Бірлігі тоғыз, ондығы әр түрлі екі таңбалы
• сандарды жаз.
• III – топ: Бірліктері әр түрлі, ондығы алтыға тең
• болатын екі таңбалы сандарды жаз.

• Ой қозғау

• Үйге тапсырма:
• 7. жазуды жалғастыр
• Бағалау.
• Рефлекция

Кері байланыс

жүктеу/скачать 6,96 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: