Сабақтың басы
5 мин
|
Ұйымдастыру кезеңі
1.Сәлемдесу
2.Психологиялық ахуал туғызу. Бүгінгі сабаққа дайындықтарың, көңіл күйлерің қалай?
Өткен материалды меңгергендерін тексеру мақсатында қайталау жүргізу. Оқушылар сұрақтарға ауызша жауап береді.
Ұйымдастыру кезеңі топқа бөлу: «1,2,3,4» санау арқылы
1-топ 2-топ
3-топ 4-топ
Ширату жаттығулар «Бес сұрақ әдісі»
Өткенді еске түсіру
Қауіпсіздік ережесін қайталау
Оқушылардың біліктілігі мен дағдысын тексеру ( 10 минут) Сұрақтар қою
Қандай құбылыс жарытың шағылуы деп аталады?
Шағылудың қандай түрлерін білесіңдер?
Қандай айна жазық айна деп аталады?
Жазық айна шын кескін бере алады ма?
Қандай кескін шын кескін деп аталады?
Айнаны ұлғайтуды дегенді қалай түсінесіңдер?
Қандай құбылыс жарықтың сынуы деп аталады?
Жарық жазық параллель пластиналар арқылы өткенде қандай құбылыс байқалады?
Көлдің шын және көрінерлік тереңдігі деген не?
Призмадағы сәуленің жүру жолын қалай анықтауға болады?
Дескриптор
Шағылу құбылысын біледі.
|
1
|
Шағылу ,сыну анықтамасын біледі
|
1
|
Шағылудың түрлерін анықтай алады.
|
1
|
|
|
