Сабақтың тақырыбы: Адамда белгілердің тұқым қуалауында гендер мен днқ рөлі

жүктеу/скачать 12,13 Mb.

бет	1/55
Дата	23.05.2023
өлшемі	12,13 Mb.
	#177465
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 55

Байланысты:
Биология 7 кл. 4-тоқсан. ҚМЖ (2)

Сабақтың тақырыбы: Адамда белгілердің тұқым қуалауында гендер мен ДНҚ рөлі.
Жүре пайда болған және тұқымқуалайтын белгілер.

Бөлім:	Тұқымқуалау мен өзгергіштік
Педагогтің аты-жөні:	Шаяхметова Г.К.
Күні:	29.03
Сыныбы:7А	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Адамда белгілердің тұқым қуалауында гендер мен ДНҚ рөлі. Жүре пайда болған және тұқымқуалайтын белгілер
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	7.2.4.1 - адам ағзасындағы тұқымқуалайтын және тұқым қуаламайтын белгілерді зерттеу; 7.2.4.3 - белгілерді анықтаудығы гендердің рөлін түсіндіру; 7.2.4.4 - хромосомадағы генетикалық ақпарат ДНҚ рөлін түсіндіру
Сабақтың мақсаты:	Білім алушылар тұқымқуалайтын белгілерді сипаттап береді Тұқымқуаламайтын өзгерістерді айтып бере алады. Өзгергіштіктікті сипаттай алады. Хромосома және ДНҚ рөлін біледі

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
7 мин.

(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі:
1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.
2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі көрінеді. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.

Оқулық, жұмыс дәптерлері
ДК экраны

Жаңа сабаққа кіріспе

(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.

Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

1. Тұқымқуалаушылық дегеніміз не?

2. Өзгергіштік ұғымына түсініктеме беріңдер?

Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады

жүктеу/скачать 12,13 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 55