Күні:
|
|
Сынып:
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Отбасың мен достарың
|
Оқу бағдарла- масына сәйкес оқу
мақсаттары
|
2.1.1.1 қоршаған ортамен танысу барысында нысандар мен құбылыстардың визуалды сипаттамасын (түс, пішін, өлшем, фактура) суреттеу және түсіндіру
|
|
2.2.2.1 әртүрлі әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды (көркемдік, табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу
2.2.4.1 қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдарды және құралдарды қолдану
|
Сабақтың мақсаты
|
Өлшемнің не екенін біледі.
Сурет пен қағаз парағының сәйкестігін зерттейді. Отбасылық портретке жақтау жасауды үйренеді.
|
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Басы
|
Ұйымдастыру кезеңі
– Балалар, мен жұмбақ жасырамын, сендер оны шешіп көріңдер.
Маған да, саған да, Жақын туыс – бес адам. Үш әріптен тұратын.
Оңға оқы, солға оқы, Өзгермейді еш одан. Бәрі де өз жұрағатың,
Айтады, кәне, кім атын? (апа, ата, ана, іні, аға)
Жаңа сабақты түсіндіру Отбасың мен достарың Сабақтың мақсатын анықтау.
Портретке жақтау жасауды, түстерді дұрыс таңдауды, желім және қайшымен дұрыс жұмыс
істеуді үйрету.
|
Жұмбақты шешеді.
Сабақ мақсатын анықтайды.
|
Бағалау критерийі: композицияның не екенін; бейненің өлшеммен қатынасын біледі; портретке жақтау жасай алады.
|
2-сыныпқа арналған CD-диск.
|
Ортасы
|
Сабақ тақырыбын түсіндіру
Жұптық жұмыс. Мақал-мәтелдермен жұмыс
Отан отбасынан басталады.
Отан – қуат, Отбасы – шуақ.
Отбасы туралы сұрақтар қойылады (20-бет). Отбасыңдағы ең қызықты оқиғалар мен мерекелерді есіңе түсір. Әңгімелеп бер.
Топтық жұмыс. Мақал-мәтелдермен жұмыс
|
М. Нұрғожиннің «Бауырлар» картинасын көреді.
Картинаны сипаттайды.
Мақал-мәтелдердің мағынасын түсіндіреді.
|
(ҚБ) Бас бармақ.
Дескриптор:
суретке қағаз өлшемін дұрыс таңдайды;
суреттерді салыстырады;
қорытынды жасайды.
|
Отбасы туралы мақал-мәтелдер. Оқулық, 20–21- беттер.
Оқулық, 22–25- беттер.
|
|
Ғаламтормен жұмыс істеуге қатысты тапсырма береді. «Ғаламтор немесе басқа да дереккөздерден отбасы және дос туралы шағын өлеңдер ізде. Өзіңе ұнағанын жаттап ал».
Қызығушылықты ояту
Мұғалім сурет салғанда қағаз парағының өлшемінің маңыздылығына тоқталады (22-бет). Сурет қағаз парағынан өте үлкен немесе тым кішкентай не қағаз парағына сәйкес келуі мүмкін.
Сабақтың тақырыбын түсіндіру: Композиция. Бейненің өлшеммен сәйкестігі
Мұғалім «өлшем» дегеніміз не, қағаздың белгілі бір өлшемі бар екенін түсіндіреді. Оқушылар оқулықтың 22-бетіндегі суреттерді қарап шығып, суреттерге сәйкес өлшемдерді көрсетеді. 23- беттегі суреттерге қарап, қағаз парағын ауыстырғанда сурет қалай көрінетінін айтады.
Шығармашылық жұмыс
|
Достарыңызбен бөлісу: |
