Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынов «ұлт ұстазы» Зерттеу сұрағы : Ахмет Байтұрсыновтың ғылыми мұрасы қандай?



бет5/16
Дата16.09.2023
өлшемі0,69 Mb.
#181250
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Байланысты:
8 А Б Қаз тарих 13.15.17.20.22.25 (1)

Күшті жақтары

Әлсіз жақтары

1.


2.



1.


2.



Мүмкіндігі

Қауіп-қатері

1.


2.



1.


2.



ОқушыларSWOT талдауын аяқтағаннан соң, әр жұптан кем дегенде екі шешу жолын ұсынуды сұраңыз.
ЕБҚ оқушыларына (есту, көру, қабылдау деңгейі төмен)қосымша қолдау көрсету мақсатында үлестірме материал беріледі.



Мәтінен негізгі идеяны анықтайды;
Оқушыларға Қазақстанда
ғы сауатсыздықты жою туралы мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді

Оқушылар
білім мен ғылым тақырыбының төңірегінде сыныптық талқылау жүргізеді


ХХ ғасырдың бірінші жартысындағы қазақ тілінің ахуалы туралы мәтін бойынша сұрақтардың төңірегінде сыныптық талқылау жүргізеді



ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

«Ең үздік жауап»




ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

Өзін-өзі бағалау



Б. Ғ. Аяған, Х. М. Әбжанов, Д. А. Махат. Қазіргі Қазақстан тарихы. – Алматы: Раритет, 2010
Бас ред. М.Х.Асылбеков, Қ.С.Алдажұманов, К.М.Байпақов. Қазақстан тарихы көне заманнан бүгінгі күнге дейін. 5 томдық. ІV том. – А: Атамұра, 2010ж.
Қозыбаев, М. Қ. Қазақстан тарихы - Алматы : Атамұра - Қазақстан, 1993.
С. Сабырұлы. Қазақстан тарихы. – Алматы: Жеті жарғы, 2012.
Г.В. Кан, Н.У.Шаяхметов. Қазақстан тарихы. – Алматы: Алматыкітап, 2012.
К. Бегалин. Империя құрамында. – Алматы: Аруна, 2013.

Бекіту

Сабақты қорытындылау
Оқушылардың алған білімдерін тиянақтау үшін, білім мен ғылым саласының жетістіктері негізінде келесі кестені толтыруды тапсырыңыз



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет