Тапсырманың дескрипторлары:
|
Оқушы өз жұбын табады
Әдіс арқылы қайталау
Сұрақ жауап орындайды
|
Қол шапалақ
|
Смайликтер «тамаша», «жарайсың», «қолыңнан келеді»
Суретті кеспе қағаздар
|
Ортасы
|
Екі команданың ойыншылары алаңның қарама-қарсы жақтарында бетпе-бет сапқа тұрады. Белгі бойынша ойыншылар бір аяқпен (сол, оң) секіре қозғалып, алаңды кесіп өтеді және қарсылас үйінің сызығынан жылдамырақ өтуі тиіс. Ойыншылары қарама-қарсы сызықта бәрінен ертерек жиналған команда жеңіске жетеді. Алаңдағы ойыншылардың саны бойынша жеңімпаз команданы анықтау қиынға соқпайды. Жарысты жалғастырып, ең жылдам ойыншыны да анықтауға болады.
Тапсырманың дескрипторлары:
4-5 қадам екпін алып, теннис добын лақтыру:
- б.қ. қол - алға-жоғары, шынтақ - аздап ішке. Екпін алу баяу үдеумен іске асады. Жүгіру жылдамдығы оңтайлы.
- б.қ. – лақтыру бағыты бойынша сол бүйірмен, аяқ иық енінде, сол аяқ ұшында, доп ұстаған оң қол жоғары. Бірінші сап команда бойынша лақтырады, екіншісі доптарды теріп алады, содан кейін оқушылар орындарымен ауысады.
Тапсырманың дескрипторлары:
екпін алу қашықтықты дұрыс өлшейді
екпін алып допты лақтыру техникасын дұрыс орындауға тырысады.
Үй жұмысы: Ғаламтор арқылы жеңіл атлетика туралы бейнероликтерді көру және талдау.
|
жүгіруде, секіруде және лақтыруда қажетті дағдыларды сипаттай, талқылай және көрсете алады
|
Смаликтер арқылы
ҚБ өзін өзі бағалау
ҚБ «Бағдаршам»
ҚБ «От шашу»
|
доптары, фишкалар, бағалау парақтары, секіртпе, шеңбер, қапшық,
гимнастикалық орындықтар,
төсеніш, қағаз доптары, себет, стикерлер.
|
Сабақтыңсоңы
|
Сапқа тұрғызу арқылы Сыныптың жиыны.Мұғалім оқушыларға сұрақ қояды: дене дайындығының жүктемесін орындауда қандай сыртқы белгілер көрінеді? Мұғалім осы сұрақтың жауабын алу үшін кез келген оқушыға волейбол добын лақтырады, оқушы жауапты қайтарған соң, мұғалімге допты қайта лақтырады.
|
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.
|
|
Рефлексия парағы
|
Бөлім:
|
|
Педагогтің аты-жөні
|
Бекжан Қ.Ж.
|
Күні:
|
|
Сынып 8 А, Б, В, Г,Ғ,Е,Д:
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Секіру фазаларын қолдану
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
8.3.3.1. түрлі дене жаттығуларын іс жүзінде орындау, олардың ағзаға тигізетін әсері мен энергетикалық жүйемен байланысын түсіндіру
|
Сабақтың мақсаты
|
Қауіпсіздік ережелерін сақтау
|
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
5 минут
|
Ұйымдастыру кезеңі. ZOOM платформасы арқылы өткізу. Амандасу.Көңіл күйлерін сұрау.
https://us04web.zoom.us/j/4231256984?pwd=VzZYaUFtTldmUWRqRzZ3aTJZaCs1UT09
Идентификатор конференции: 423 125 6984
Код доступа: BQP3Le
|
Достарыңызбен бөлісу: |
